Resolução de problemas

31/08/12

Uma Ferramenta para Auxiliar o Professor na Educação a Distância

ABRIL/2004 Uma Ferramenta para Auxiliar o Professor no Ensino à Distância Andréa Pereira de Castro Universidade de Cruz Alta – UNICRUZ, Cruz Alta [e-mail] Adriana Pereira Cocco Universidade de Cruz Alta – UNICRUZ, Cruz Alta [e-mail] TEMA: Educação a Distância nos Sistemas Educacionais CATEGORIA: Educação Fundamental, Média e Tecnológica

RESUMO A popularização da Internet, juntamente com as novas tecnologias da comunicação, provoca impactos no setor educacional, contribuindo para a melhoria do ensino e/ou aprendizagem à distância. Para que um curso à distância seja realizado eficazmente, o professor deve ter conhecimento sobre o ambiente na qual são ministradas as aulas, bem como de suas tecnologias de suporte. Porém, as tecnologias crescem tão depressa que impedem os professores de se adaptarem a esse novo alfabeto tecnológico. Este trabalho, que fora desenvolvido como tese de mestrado, apresenta uma ferramenta que irá auxiliar o professor que trabalha à distância a distribuir seus conhecimentos na Internet, fornecendo orientações a respeito de determinadas operações que o sistema realiza. Deste modo, esta ferramenta tem como função prestar assistência a professores que não dominam este método de ensino e suas tecnologias de suporte. Palavras Chaves: Ensino à Distância, Informática na Educação, Agentes

1 - INTRODUÇÃO A Internet com seu cenário tecnológico, econômico, social e cultural, tem se tornado um meio familiar de acesso a todo o tipo de informação, rompendo www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/116-TC-D1.htm 1/11

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Uma Ferramenta para Auxiliar o Professor na Educação a Distância

barreiras geográficas de tempo e espaço. Os produtos desse avanço tecnológico têm sido absorvidos em diferentes áreas. As tecnologias de comunicação provocam impactos no setor educacional, construindo ambientes inovadores, suportados pelas variadas