Resenha sociedade dos poetas mortos

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA
CURSO: FÍSICA
DISCIPLINA: PRATICA DE ENSINO I
PROFESSORA: LIDIA AZEVEDO

RESENHA DO FILME
SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS

JUNHO - 2011
A SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS
A Sociedade dos Poetas Mortos se passa em um internato para homens chamado Welton. Nessa instituição tem um modelo educacional marcado por tempo determinado pra cada função e espaço racionalizado, tendo como finalidade a educação tradicional, baseada nos princípios da Tradição, Honra, Disciplina e Excelência.
São esses princípios que levam os pais a escolherem o internato como uma condição de que seus filhos ingressem nas melhores universidades. O estilo pedagógico adotado é de saber especifico: o cientifico. Os cursos mais valorizados são Medicina, Direito e Engenharia; já a Literatura e a Arte Dramática não são de tanta importância.
Quando surge um professor Jonh Keating e com métodos pouco ortodoxos, ele desperta os alunos para o rico universo da poesia e das idéias. E também a resistência dos pais e da direção da escola. "Aproveite o dia", ele diz aos alunos. E os ensina que pensar e olhar as coisas por outro ângulo é o que conta. Instigados por esse novo mundo, sete dos rapazes decidem recriar a Sociedade dos Poetas Mortos, nome que um grupo de estudantes, do qual Keating fez parte quando jovem, deu às reuniões que faziam para ler poesia. Assim, Garrido (1999), aborda: As "contribuições" do tecnicista para a formação curricular dos futuros docentes como uma formação inicial, que desenvolve os conteúdos, currículos, estágios distantes da realidade dos mesmos e pautados em perspectivas burocráticas que não se relacionam com a realidade das práticas sociais de educar, e para a construção de uma identidade emancipadora do profissional docente.
Isso fica bem visível numa cena em que o aluno Neil não consegue convencer o pai, que exige que ele deixe suas atividades como redator do anuário escolar, e até quando o pai aborda-o depois de