Resenha do texto: hipertexto e gêneros digitais: novas formas de construção do sentido
922 palavras
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ARAUJO, J. C. R. de. A conversa na web: o estudo da transmutação em um gênero textual. In: MARCUSCHI, L. A. & XAVIER, A. C. (orgs). Hipertexto e gêneros digitais: novas formas de construção do sentido. Rio de Janeiro: Lucerna, 2005.Resenhado por: Francisco Aedson de Souza Oliveira
O capítulo do livro “Hipertexto e gêneros digitais: novas formas de construção do sentido”, intitulado A conversa na web: o estudo da transmutação em um gênero textual foi escrito pelo autor Júlio César Rosa de Araújo que é professor e pesquisador no Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGL) do Departamento de Letras Vernáculas da UFC, onde coordena o grupo de pesquisa HIPERGED. Atua na área de Linguística Aplicada em interface com Pragmática, Análise do Discurso e Linguística Textual. À luz dessa interface estuda as relações entre linguagem e tecnologia digital, com especial atenção aos seguintes temas: gêneros digitais, letramentos na web, EaD, convergência de mídias e hipertexto. Atualmente é vice-presidente da Associação Brasileira de Estudos sobre Hipertexto e Tecnologia Educacional (ABEHTE). O texto supracitado trata da mudança de um gênero para outro ou de uma esfera para outra, como no caso, o diálogo cotidiano que foi transmutado da sua esfera de origem para a esfera eletrônica, a web. Nessa perspectiva, a hipótese levantada no texto é a de que é possível detectar as marcas dessa transmutação, a partir das semioses som-imagem-escrita que se materializa no chat, o que confere a essa abordagem sóciointeracional, o status de gênero discursivo. No primeiro tópico do texto o autor traz as concepções bakhtinianas de esferas e gêneros no qual ele evidencia que as esferas é um espaço próprio para as práticas de comunicação humana, fato que corrobora com a concepção de língua de Bakhtin que diz que a língua não é vista como um sistema estável, mas sim, como um espaço de interação humana. Por esta razão, estas práticas fazem surgir os gêneros do discurso, que