Gêneros

ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS LITERATURAS - 2012
DISCIPLINA: GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO
CARGA HORÁRIA: 40 h
PROF. DR. BENEDITO BEZERRA

1. EMENTA: Teorias de gêneros textuais. A noção de gêneros, tipos textuais e domínios discursivos. Propósitos comunicativos e comunidades discursivas. Gêneros digitais. Gêneros na relação fala – escrita. Gêneros e letramentos acadêmicos. Gêneros textuais no ensino fundamental e médio.

2. CONTEÚDOS

1) Estudos de gênero hoje
2) Teorias de gêneros textuais
3) Gêneros e tipos textuais
4) Hipertexto e gêneros digitais
5) Gêneros e multimodalidade
6) Gêneros textuais e ensino

3. METODOLOGIA/AVALIAÇÃO

A metodologia de trabalho, neste curso, incluirá aulas expositivas com participação dos estudantes, leitura e discussão de textos e resenhas/resumos de textos, entre outras possibilidades.
A avaliação será processual e se dará através de atividades realizadas ao longo do curso, tanto individualmente como em grupo, através principalmente de leituras, discussão e resumos/recensões de textos.

4. BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ARAÚJO, J. C.; BIASI-RODRIGUES, Bernardete (Org.). Interação na internet: novas formas de usar a linguagem. Rio de Janeiro: Lucerna, 2005.

ARAÚJO, Júlio César (Org.). Internet e ensino: novos gêneros, outros desafios. Rio de Janeiro: Lucerna, 2007.

BAKHTIN, Mikhail. Os gêneros do discurso. In: BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 1992. p. 277-326.

BAZERMAN, Charles. Escrita, gênero e interação social. São Paulo: Cortez, 2007.

BAZERMAN, Charles. Gênero, agência e escrita. São Paulo: Cortez, 2006.

BAZERMAN, Charles. Gêneros textuais, tipificação e interação. São Paulo: Cortez, 2005.

BAWARSHI, Anis S.; REIFF, Mary Jo. Genre: an introduction to history, theory, research, and pedagogy. West Lafayette, Indiana: Parlor Press/The WAC Clearinghouse, 2010. Tradução de Benedito Gomes Bezerra. Inédito.

BEZERRA, Benedito G.;