Resenha do filme sociedade dos poetas mortos

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UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA – UNIVERSO
PRÓ-REITORIA ACADÊMICA
CAMPUS NITEROI - CURSO DE PEDAGOGIA





NOME DO ALUNO





TESTE PRÁTICO - ANÁLISE DO FILME "SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS" EM RELAÇAO À MOTIVAÇÃO DA APRENDIZAGEM

















NITEROI
2012

MONE DO ALUNO











TESTE PRÁTICO - ANÁLISE DO FILME "SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS" EMRELAÇÃO À MOTIVAÇÃO DA APRENDIZAGEM


Tabalho apresentado à Disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem do curso do EAD de Pedagogia da Universisade Salgado de Oliveira – Universo, como parte do requisito para conclusão do curso.

Orientador: Professora Maria de Fátima Pereira
Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem (PED).

DISCIPLINAS: PsicologiaSocial (SS), Const. Das Ident. Sociais: Matrizes Teóricos do P.S. (SS), Criatividade e Inovação (ADM). Auto Conhecimento e Liderança (ADM), Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem (GEO), Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem (HIS), Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem (PED), Criatividade e Inovação (PED), Psicologia do desenvolvimento e Aprendizagem (LET), Espaço dosProfessores.















NITEROI
2012
SUMÁRIO


1. INTRODUÇÃO........................................................................................................... 4
2. OBJETIVOS............................................................................................................... 5
3.ANÁLISE ................................................................................................................... 6
4. QUESTÕES............................................................................................................... 7
5. CONCLUSÃO............................................................................................................ 8REFERÊNCIAS......................................................................................................... 9
ANEXOS.....................................................................................................................10





















1. INTRODUÇÃO



Este trabalho faz uma análise do filme "Sociedade dos Poetas Mortos", onde o ator Robin Williansrepresenta o professor John Keating da Welton Academy, um colégio com normas rigida e autoritárias de ensino. Quando esse professor de inglês, com seus métodos pouco convencionais, transformam a rotina desse colégio tradicional. E dentro do conteúdo da Disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, unidade 6 (seis), mostra como utilizar a motivação em relação professor-aluno baseado naanálise do filme, e na importância da motivação para produzir a aprendizagem.




















2. OBJETIVOS


. Assistir o filme "SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS", um filme de Peter Weir e Robin Williams dirigido por Peter Weir.

. Responder a seguinte questão do teste prático:

a) Como o professor pode utilizar a motivação como uma ferramenta constante narelação
Professor-aluno?
Analisar o filme e relacionar como referência o conteúdo da unidade 6 (seis) da disciplina do livro Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem.


















3. ANÁLISE


Filme "Sociedade dos Poetas Mortos"

Este filme conta a história de um professor de poesia – JOHN KEATING, em uma escola preparatória para joven da AcademyWelton na qual predominavam valores tradicionais e conservadores. Com o seu talento e sabedoria, Keating inspira os seus alunos a perseguir as sua paixões individuais e tornar as suas vidas extraordinárias. Ideal para se falar de: poesia, liderança, quebra de paradigmas, cooching, (é uma metodologia que busca atender as seguintes necessidades, atingir metas, solucionar problemas e desenvolver...
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