resenha do filme escritores da liberdade

Introdução No presente trabalho faremos uma análise crítica sobre o filme “Escritores da Liberdade” produzido pelo diretor Richard Lavagrese, no qual foi lançado em 2007. O filme é baseado no livro “O Diário dos escritores da liberdade” sendo este baseado em fatos reais. O filme é conduzido pela professora Erin Gruwell que inicia a sua carreira educacional em uma turma de alunos problemáticos, onde a escola Woodrow Wilson High não acredita e não esta disposta a investir nesses garotos. No inicio a relação da nova professora e dos alunos não é muito boa o que lhe causa frustações, mas ela não desiste e vai à luta, buscando novas metodologias ela mostra aos alunos e a direção que eles são capazes apesar de todas as dificuldades que eles enfrentam na vida. Buscaremos compreender os fatos que levam uma direção a denominar alunos como problemas para a escola, e a sociedade denominar a categoria professores como apenas um trabalho, o que faz um adolescente não acreditar em seu próprio potencial. A importância de o professor buscar entender a realidade dos seus alunos, se apropriar de metodologias diferenciadas e de não deixar de acreditar em sua turma, e a grande importância da autonomia do professor. É de estrema relevância a discussão sobre as desigualdades na sociedade e muito fortemente nas escolas, tanto por parte dos alunos quanto ao professor, onde identificam bons e maus alunos por raça, estrutura familiar e principalmente pela condição financeira do aluno. A grande desvalorização por parte da sociedade à categoria professores, e as dificuldades que os professores enfrentam para se ter autonomia e respeito em sua profissão. No decorrer da abordagem dialogaremos com autores lidos na disciplina de Politica Educacional do primeiro semestre de 2014, apontando primeiramente as dificuldades da carreira educacional, a importância de conhecer a realidade dos alunos e de incrementar novas metodologias nas aulas, criando a sua autonomia, ao desenvolvimento