Resenha do artigo: Um modelo de educação em saúde para o Programa Saúde da Família: pela integralidade da atenção e reorientação do modelo assistencial.

Resenha:

ALVES, V. S. Um modelo de educação em saúde para o Programa Saúde da Família: pela integralidade da atenção e reorientação do modelo assistencial. Comunic., Saúde, Educ., v.9, n.16, p.39-52, set.2004/fev.2005.

Este estudo propôs uma reflexão sobre as práticas de educação em saúde no contexto do Programa Saúde da Família (PSF), ao discutir sobre a apropriação do princípio da integralidade nessas práticas, considerando os alcances e limites da estratégia do PSF para a reorientação do modelo assistencial a partir da atenção básica.
Durante sua introdução, de forma pertinente, a autora abordou sobre os princípios norteadores do Sistema Único de Saúde (SUS) e sua construção social, que se consolida com a formulação de Políticas Públicas voltadas para a saúde como subsídio à reorientação do modelo assistencial vigente. Como a execução dessas políticas pressupõe um conhecimento da realidade local, pensando no processo de territorialização, a autora reafirma que a materialização destas, ocorre na “ponta” do sistema, a partir da prática de atores sociais, sejam eles, usuários ou profissionais, no cotidiano dos serviços.
Ainda nesse contexto, uma discussão sobre os modelos assistências, a qual não se esgota nos limites da Educação em Saúde, permitiu, ainda na introdução, uma contextualização histórica, política e social sobre a construção do SUS, a Reforma Sanitária Brasileira (RSB) e a tentativa de estabelecer um modelo de saúde que abarque as reais necessidades da população, considerando um conceito ampliado de saúde.
Sobre o PSF, o artigo aborda seu surgimento nesse contexto da RSB, baseado, principalmente, no princípio da integralidade e, confrontando uma realidade, na qual, um modelo assistencial médico hegemônico reproduzia uma prática com enfoque reducionista e fragmentada, priorizando a objetivação dos sujeitos e a doença, assim como uma intervenção curativa. Porém, o PSF, por ser um “programa”, tem caráter transitório, enquanto, atualmente,