Resenha - adeus professor, adeus professora?

Resenha - Adeus professor, Adeus professora?
LIBÂNEO, José Carlos. Adeus professor, Adeus Professora? Novas tecnolo- gias educacionais e profissão docente. / José Carlos Libâneo, 4.ed. – São /
Paulo: Cortez, 2000 – (Coleção Questões da Nossa Época; v. 67 )

Iane Margareth Teixeira Fernandes Abreu*

Adeus professor, Adeus Professora? Novas exigências educacionais e profissão docente é um livro escrito por José Carlos Libâneo. Nessa obra, o autor analisa, com competência e objetividade, os requisitos básicos para que os novos profissionais da educação possam ser inseridos no mercado de trabalho com competência e habilidade. O livro estruturalmente está dividido em 3 capítulos, cada capítulo sub-dividido em temas. O autor narra os fatos na Ciência da Razão Temporal, numa concepção Crítico-Dialética entre o concreto e o abstrato, em uma abordagem Crítica-Social dos conteúdos, em que os objetivos de conhecimentos são relacionados com outros fatos e fenômenos da realidade, isto é, contextualizar um tema com a prática da realidade.. Nessa perspectiva dialógica , Libâneo evidencia suas idéias sobre as novas exigências educacionais para os professores, fomentando as reflexões que cada professor deverá incorporar para acompanhar as mudanças. Cabe ao professor assumir a mediação das interações professor-aluno-tecnologia de modo que o aluno possa construir o seu conhecimento em um ambiente desafiador, em que os professores com as novas tecnologias possam desenvolver a autonomia, criatividade, criticidade e auto-estima dos alunos.
O primeiro capítulo intilulado: Profissão Professor ou Adeus Professor, Adeus Professora? Exigências educacionais contemporâneas e novas atitudes docentes, está dividido em três temas. Neste capítulo Libâneo aborda que estamos vivendo uma crise em todos os setores nesta sociedade denominada pós-moderna, dos mais complexos paradigmas da era da globalização; envolvendo ciência, técnica e tecnologia, marcada pelos avanços na comunicação e na