Relações de gêneros, raças e processos de escolarização

748 palavras 3 páginas
Este relatório tem como requisito parcial de conclusão da disciplina optativa de Relações de Gêneros, Raças e Processos de Escolarização, ministrada pela Drª Denise Conceição das Graças Ziviani, parte integrante do curso de Licenciatura em Física do Instituto Federal de Minas Gerais/ Campus Ouro Preto.
O 1º Festival de Artes Afro-Diaspórica ocorreu em parceria com as instituições de ensino IFMG, UFOP e do Grupo De Pesquisa Sobre Linguagens, Culturas E Identidades (GELCI); Entre os dias 12 e 16 de dezembro de 2012.
Como o próprio titulo do festival sugere o mesmo tem por objetivo principal englobar em diversos âmbitos assuntos relacionados a arte africana. Este evento foi realizado nas dependências das instituições organizadoras referenciadas anteriormente, sendo nas cidades de Ouro Preto e Mariana/MG. Portanto o mesmo dispõe de diferentes atividades voltadas para públicos variados, tais como: exposições de desenho, fotografias e “posts”; Apresentações musicais; Oficinas; Debates; Mesa redonda. Cabe salientar-se que muitas dessas atividades aconteceram em outros lugares conveniados. A nossa primeira participação neste evento se deu no dia 12 de dezembro, por volta das 17hrs, no hall do prédio de Administração do IFMG- Campus Ouro Preto, aonde vimos a “Exposição de posts do facebook”. Devido a grande aceitação da população mundial adepta as redes sociais, estas comumente expressada em dialetos virtuais (gírias), através de atualizações a exposição aborda de maneira critica e reflexiva a vivencia histórica, social e humana dos negros. Pensando num melhor entendimento visto que o publico alvo compreenderiam facilmente os principais objetivos para com o titulo da exposição, sendo que possuía uma linguagem artística, presente desde sempre em nosso cotidiano. A nossa segunda participação neste evento foi a de maior ligação no que se diz respeito ao conteúdo programático da disciplina, procedeu-se no dia 14 de dezembro, por volta de 20hrs, no auditório de

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