Relatório de estágio

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KELLY VIJIARELLI DONDA, RU 717395, PEDAGOGIA

ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS

JUNDIAÍ 2012

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
KELLY VIJIARELLI DONDA, RU 717395, PEDAGOGIA

ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS

Relatório de Estágio Contexto e Espaços Educativos apresentado a UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Kellen Milene B. Teles Centro Associado: Jundiaí

JUNDIAÍ 2012

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO............................................................................................................................1
2. DESENVOLVIMENTO................................................................................................................3
2.1 CONVENÇÃO PEDAGÓGICA DE ESPAÇOS EDUCATIVOS NÃO FORMAIS.....................4 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................................14
4. REFERÊNCIAS.........................................................................................................................16

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INTRODUÇÃO
Apresento através destas poucas linhas um relatório de Estágio, cujo desenvolvimento de uma forma geral, foi muito proveitoso.
As atividades, nele propostos foram de grande valia para minhas expectativas e também para meus conhecimentos, uma vez que foi a primeira oportunidade que tive de poder presenciar, como uma Associação de Bairro, que zela e se preocupa com sua comunidade, pode quase que sem recursos, fazer a diferença, e propiciar tantos conhecimentos a tanta gente, desde o dia de sua inauguração até os dias.
Este Estágio se deu na data de 05 de Abril até a data de 24 de Abril, no período noturno com