RELATORIO PRATICA ED INF

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS

RELATÓRIO DE ESTÁGIO
EDUCAÇÃO INFANTIL

JAQUELINE SERPA VALLIER

Trabalho apresentado como requisito para a aprovação da disciplina de Estágio, do curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Professora orientadora Beatriz Kulisz

Porto Alegre, 2014.

Sumário
INTRODUÇÃO 3
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 4
RELATO DA OBSERVAÇÃO 5
PROJETO DA SEMANA DA PRÁTICA DE ENSINO. 8
DESENVOLVIMENTO – PLANOS DE AULA. 11
CONSIDERAÇÕES FINAIS 27
REFERÊNCIA 29

INTRODUÇÃO

Este relatório contém as atividades realizadas durante a disciplina de estágio curricular de 300h, realizado no primeiro semestre letivo do ano de 2014 no curso de licenciatura em Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, em uma escola estadual de Porto Alegre - RS. No qual, é voltado para a Educação Infantil (Jardim B). A finalidade deste trabalho é poder refletir a cerca da realidade escolar observada, familiarizando-me com a gestão da sala de aula no que se refere ao ensino e a aprendizagem na educação infantil.
O objetivo do estágio é conhecer e vivenciar a realidade da comunidade escolar a partir da observação e atuação docente. Neste caso, sistematizarei e refletirei a cerca das experiências e aprendizagens adquiridas até o presente momento. Buscarei relatar as minhas vivências, meus questionamentos, aprendizagens, dificuldades e desafios a luz das teorias estudadas até o presente momento. Registrando assim, minhas opiniões, anseios, e dúvidas a cerca da oportunidade de vivenciar a docência.
Apresentarei uma breve descrição da escola, junto à observação realizada na turma. Após cada plano de aula, faço um registro reflexivo diário, sobre as aprendizagens, dificuldades e desafios vivenciados por mim e pelo grupo.

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA:
Nome da instituição: