Relatorio de estagio

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INTRODUÇÃO

O presente relatório refere-se às atividades desenvolvidas e experiência enquanto licenciada do curso de licenciatura em Matemática, da IEDUCARE, tendo como foco a atividade de observação na escola-campo de estágio.
O estagio é a exteriorização do aprendizado acadêmico fora dos limites da universidade. E o espaço onde o licenciando irá desenvolver seusconhecimentos junto à instituição, integrando a teoria e a prática adquirida durante o curso.


2. OBJETIVOS
2. 1 Objetivo geral

Propõe - se nesse trabalho, o desenvolvimento das habilidades competentes ao graduando dentro dos programas de ensino por ele vivenciado ao longo do curso. Permitindo ao mesmo,definir e analisar a atuação, atribuições e competências na pratica profissional.
2.2. Objetivos específicos

*Analisar e compreender a realidade na qual atuará;
*Desenvolver a prática de sala de aula;
*Adquirir conhecimento para o crescimento profissional.

3. FUDAMENTAÇÃO TEÓRICA

No caminho para uma formação docente bem elaborado, são necessárias estratégias reflexivas quepossam servir de base na atuação da pratica, nesse sentido o estágio é, sobretudo importante no curso de licenciatura, onde a prática é determinante para reflexão do exercício profissional.
[...] um estágio que permita ao aluno o preparo efetivo para o agir profissional: a possibilidade de um campo de experiência, a vivência de uma situação social concreta [...] que lhe permitirá uma revisãoconstante desta vivência e o questionamento de seus conhecimentos, habilidades, visões de mundo etc., podendo levá-lo a uma inserção crítica e criativa na área profissional e um contexto histórico mais amplo. (BURIOLLA, 2001, p.17).
O estágio e um momento privilegiado em que o aluno se coloca como cientista e pesquisador da realidade. A ele cabe indagar e questionar a realidade discordandodela, caso esta se mostre em oposição às questões fundamentais para efetivação da educação, principalmente nos casos de licenciaturas.
Outro fator importante na realização do estágio, é que de frente para a realidade é que somos capazes de enxergar e reconhecer em nós a necessidade de aprimoramento em nossa formação acadêmica e também e o momento de identificar nossas aptidões einteresses em relação à nossa escolha profissional.


4.METODOLOGIA

O estágio foi realizado no período de 27/08 a 07/09, no Colégio Professora AAlice do Carmo .Nos dias 27 e28 de agosto fiz as observações necessárias sobre a unidade escolar juntamente com a coordenadora Socorro Flávia Borges de Melo.
No período de 29/08 a 05/09, estive observando a sala do 6° ano, comprofessor Francisco Antônio, que me recebeu muito bem e me repassou conhecimentos que levarei para minha vida pessoal e profissional.
No dia 06/09, coloquei em prática o projeto de intervenção no qual iniciei com uma dinâmica ( amor e vida) e logo em seguida dei inicio ao conteúdo de Divisibilidade. Após a explanação propôs uma atividade. No dia 07/09,a coordenadoraconvidou-me para participar do desfile de 7 de Setembro.

5. OBSERVAÇÃO DA ESCOLA

5.1 Aspectos físicos e ambientais da escola
O Colégio Professora Alice do Carmo Oliveira, localiza-se na, Av. Salmito Ferreira de Almeida, 330 bairro Cruzeiro, São Benedito-CE. A mesma conta com 17 salas de aula, um laboratórios de informática, 1brinquedoteca, 1biblioteca, uma sala de dança, um quadra deesporte, sala de jogos, capela, cantina, banheiros, auditórios, sala de professores, almoxarifado, todos em bom estado de conservação. Os recursos didáticos existentes são: três datas show, um retro projetor, televisão, computadores, DVD, som, livros didáticos, mapas, atlas. No que se refere à estrutura da escola, ou seja, pertinente ao material humano inserido no estabelecimento e aos níveis de...
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