Plano de aula

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PLANO DE CURSO – ANO 2013
I- IDENTIFICAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL ____________________________________________________________________________________________________
CONTEÚDO: __________________________________ TURMA: 6º ano N°DE AULAS SEMANAIS: ________
PROFESSOR (ES):_______________________________________________________________________________________________________


II- OBJETIVOS GERAIS
• Desenvolver o pensamento numérico, ampliando e construindo novos significados para os números e as operaçõese o pensamento algébrico.
• Generalizar propriedades das operações aritméticas, buscando na geometria, trabalharprimeiro as figuras espaciais ou tridimensionais, depois as figuras planas ou bidimensionais e em seguida os contornos de figuras planas ou figuras unidimensionais.
• Estabelecer o raciocínio proporcional, observando a variação entre grandezas e estabelecendo relações entre elas bem como o raciocínio estatístico e probabilístico, coletando, organizando e analisando informações.
• Promoveratitude positiva em relação à Matemática, valorizando sua utilidade, sua lógica e sua beleza em cada conceito estudado. A comunicação de ideias matemáticas de diferentes formas: oral, escrita, por tabelas, diagramas, gráficos entre outros.

III-DEMONSTRATIVO DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OBRIGATÓRIO

Programação anual 6° ano Fonte: CBC Matemática
Eixo Temático Tema Tópico Objetivos EspecíficosN° de aulas
I-Números e Operações 1:Conjuntos Numéricos
1.Conjunto dos Números Naturais
1.0 Conceituar
3 aulas
I-Números e Operações 1:Conjuntos Numéricos
1.Conjunto dos Números Naturais
1.1 Operar com os números naturais: adicionar, multiplicar, subtrair, calcular potências, calcular a raiz quadrada de quadrados perfeitos 10 aulas
I-Números e Operações 1:Conjuntos Numéricos1.Conjunto dos Números Naturais
1.2 Utilizar os critérios de divisibilidade
por 2, 3, 5 e 10 5 aulas
I-Números e Operações 1:Conjuntos Numéricos
1.Conjunto dos Números Naturais
1.3 Utilizar o algoritmo da divisão de Euclides
1 aula

I-Números e Operações 1:Conjuntos Numéricos
1.Conjunto dos Números Naturais
1.4 Representar a relação entre dois números naturais em termos de quocientee resto 1 aula
I-Números e Operações 1:Conjuntos Numéricos
1.Conjunto dos Números Naturais
1.5 Fatorar números naturais em produto de primos 5 aulas
I-Números e Operações 1:Conjuntos Numéricos
1.Conjunto dos Números Naturais
1.6 Calcular o mdc e o mmc de números naturais 6 aulas
I-Números e Operações 1:Conjuntos Numéricos
1.Conjunto dos Números Naturais
1.7 Resolver problemas queenvolvam técnicas simples de contagem 2 aulas
I-Números e Operações 1:Conjuntos Numéricos
1.Conjunto dos Números Naturais
1.8 Resolver problemas envolvendo operações com números naturais 6 aulas
I-Números e Operações 1:Conjuntos Numéricos
3. Conjunto dos números racionais 3.1 Reconhecer a necessidade da ampliação do conjunto dos números inteiros através de situações contextualizadas e/ouresolução de equação 1 aula
I-Números e Operações 1:Conjuntos Numéricos
3. Conjunto dos números racionais 3.2 Operar com números racionais em forma decimal e fracionária: adicionar, multiplicar, subtrair, dividir e calcular potências e calcular a raiz quadrada de quadrados perfeitos 13 aulas
I-Números e Operações 1:Conjuntos Numéricos
3. Conjunto dos números racionais 3.3 Associar uma fração...
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