Relatorio acido-base

Relatorio de Física
Objetivo:
O experimento realizado teve como objetivo ensinar aos alunos a utilização e familiarização com os instrumentos para realização de medidas físicas alem ensinar a identificar a informações de cada instrumento como: a escala, menor, divisão e o desvio avaliado;
Obter a medida mais precisa o possível de cada objeto medido aplicando as regras da teoria de erros;
Relatar a relação entre o perímetro de uma circunferência e o seu diâmetro, utilizando o Método dos Mínimos Quadrados;

Introdução:
Ao realizar uma medida é necessário verificar a veracidade do valor encontrado para medida. Medir é um ato de comparar e essa comparação pode apresentar erros dos instrumentos, do operador, do processo de medida e outros. Em qualquer situação deve-se adotar o melhor valor associado a grandeza e sua margem de erro que esta compreendida no valor real. De acordo com a Teoria dos Erros idealiza-se que toda grandeza física tenha um valor bem definida ou exata, porem ao medir a mesma grandeza varias vezes será encontrado valores diferentes que irão variar pouco em relação ao inicial, mas dificilmente se encontrara uma seqüência de medidas iguais. Esse fato mostra a impossibilidade de se conhecer o valor absoluto de uma grandeza. Essa variação é dada pelos erros de medição que podem ser classificados em: erros sistemáticos e erros estatísticos.
Os erros sistemáticos são aqueles que ocorrem de forma a gerar desvios de medida sempre no mesmo sentido, isto é, são aqueles que concorrem para causar um aumento sistemático ou uma diminuição sistemática nas medidas, os erros sistemáticos não possuem um caráter aleatório. Erros estatísticos são aqueles que produzem os desvios aleatórios que se observam em uma série de medidas. Os erros estatísticos podem ser de naturezas diversas. Alguns erros estatísticos podem ser reduzidos ou praticamente eliminados.
Para que se consiga maior exatidão nos valor da medida deve-se considerar os conceitos de precisão que