Relatório de estágio supervisionado gestão escolar

Sumário

Capa---------------------------------------------------------------01 Folha de Rosto-------------------------------------------------02
Mensagem-------------------------------------------------------03
Sumário-----------------------------------------------------------04
Introdução--------------------------------------------------------05
Apresentação da escola--------------------------------------06
Desenvolvimento-----------------------------------------------09
Mudanças provocadas pela observação-----------------11
Referências -----------------------------------------------------13
Anexos------------------------------------------------------------14

“Não há educação fora das sociedades humanas e não há homens isolados. O homem, e somente o homem é capaz de discernir, de distinguir o “ser” do “não ser”, com esta capacidade ele alcança o ontem, reconhece o hoje e descobre o amanhã. Ao constatar essa realidade, ele se integra e se enraíza, em uma situação de tempo e espaço, tornando-se assim um ser crítico, que vive em transição.” (Paulo Freire)

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Introdução

O estágio curricular supervisionado deverá ser um momento de crescimento profissional, constituindo-se numa atividade participante e interativa, na qual tem o propósito de unir a teoria com a prática. Pois é necessário vivenciar as diversas modalidades de ensino, a fim de que haja melhor preparação do profissional. O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado na Gestão de processos educativos no ano 2010.2, oferecida no 7º semestre do curso de Pedagogia pela UNIME, teve início - a vivência prática no dia 04/10/10 e término no dia 22/11/09. Esta ação foi acompanhada pelas professora orientadoras Ana Lùcia Bomfim Lima e Siomara de Mello Bastos, como cumprimento da exigência acima. O