Redes sociais na educação

A utilização das mídias sociais (redes) na educação
Orientador: Ms. Diane Andreia de Souza Fiala

Alex Ribeiro[1]
Marcos Machado[2]
Miguel Gana[3]

Resumo

Com a mídia-social fazendo parte de nosso cotidiano, nossa busca é ressaltar como está sendo inserida em nosso contexto educacional, se essa inserção é de forma organizada e como está sendo recebida por nossos docentes, por meio de pesquisa de campo, foi evidenciado que a falta de infra estrutura, domínio dos docentes as novas tecnologias e também a falta de preparo dos alunos para esse novo momento, ainda são os maiores empecilhos para o sucesso das mídias na educação, porém é unânime que as mídias (redes) são as ferramentas do futuro para a educação.

Palavras Chave: Mídia-Social. Rede Social. Tecnologia. Docentes. Educação.

Abstract

With social media-making part of our daily life, our quest is to highlight how it is being inserted in our educational context, if this insertion is organized and how it is being received by our teachers, through field research, it was evident that lack of infrastructure, the field of teaching the new technologies and also the lack of preparation of students for this new moment, are still the major obstacles to the success of media in education, however, is unanimous that the media (networks) are tools the future for education.

Keywords: Social-Media. Social Network. Technology. Teachers. Education.

1. Introdução

O crescimento das mídias sociais nos últimos anos leva-se a pensar se esse crescimento é benéfico ou não para a educação. Os docentes devem levar as redes sociais para a sala de aula? Apresentar-se-á o quão preparado está o corpo docente das instituições, para o trabalho com as novas tecnologias e apresentar a realidade do sistema educacional, traçar caminhos para inserção das mídias no contexto de ensino público. Os docentes ainda são resistentes às novas tecnologias: giz e lousa por anos foram criticados para