Reciclagem

cResumo: Texto de Reciclagem
O itinerário de um reducionismo * A questão do lixo é um dos mais graves problemas ambientais urbanos. * Formulação da Política ou Pedagogia dos 3R’s (Reduzir, Reutilizar, Reciclar) * A educação ambiental nas escolas é abordada de um modo reducionista abordando apenas a ideia da Coleta Seletiva de Lixo, em detrimento de uma reflexão crítica e abrangente da sociedade de consumo, do consumismo, do modo capitalista de produzir. * A coleta seletiva deveria ser um tema gerador da discussão para os temas mais complexos ditos anteriormente. * “A coleta seletiva é uma alternativa ecologicamente correta que desvia do destino em aterros sanitários ou lixões, resíduos sólidos que podem ser reciclados”. Com isso a vida dos aterros sanitários é prolongada e diminui a extração dos nossos tesouros nacionais

Discurso ecológico alternativo x Discurso ecológico oficial

* Discurso Ecológico Oficial (adotado pelo governo): Mantém os valores culturais no que se diz respeito ao consumismo, pois acredita que o problema não seria cultural, mas sim técnico (questão do lixo). Acredita que a tecnologia pode resolver esse problema do lixo através do avanço das técnicas de reciclagem. * Posição moderada e conservadora. * Problema no consumo insustentável. Exige a técnica da reciclagem para tornar do consumo sustentável * Reciclagem camufla a crítica ao consumismo: “Podem continuar consumindo, pois a reciclagem salvará” (ilusão). * Altera a ordem de prioridade da política dos 3R’s: * Máxima importância a reciclagem em detrimento a redução do consumo.

* Discurso Ecológico Alternativo: A questão do lixo é um problema cultural, devido à cultura do consumismo (“querer comprar sem ser necessário”, “comprar por comprar”. O consumismo é responsável pelos problemas ambientais, e é necessária uma mudança de comportamento, substituindo a devoção pelo consumismo por um consumismo não