QUESTÃO DE SAÚDE: A PREVALÊNCIA DA OBESIDADE EM ESCOLARES

1518 palavras 7 páginas
QUESTÃO DE SAÚDE:
A PREVALÊNCIA DA OBESIDADE EM ESCOLARES
FUNCK, Bruna Muriel da Silva1; CAMARGO, Maria Aparecida Santana2
Palavras-chave: Infância. Alimentação. Prevenção.
Introdução
Não é de hoje que a questão da obesidade vem preocupando a população em geral. E não é só no Brasil, o mundo todo está envolvido nessa problemática. Segundo um estudo realizado pela Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas por Inquérito
Telefônico (VIGITEL), só no Brasil, cerca de 56% da população sofre com excesso de peso.
Essa preocupação torna-se ainda maior quando se fala em obesidade infantil.
O cuidado com a saúde da criança é algo que sempre existiu. Desde os tempos mais remotos, os pais se dedicam a suprir as carências fisiológicas dos filhos. Não há dúvidas de que, por muito tempo, essa cultura foi bem sucedida. Há que se concordar, porém, que há algumas décadas, tem-se deixado de levar em consideração essa questão e, por algum motivo, nossas crianças vêm sendo vítimas do descaso ou da falta de orientação de muitos pais no que se refere aos cuidados com a saúde.
São várias as áreas de conhecimento que abrangem a questão da saúde da criança, pois, além da questão física, deve-se sempre considerar o âmbito psicológico. Não há como fazer uma conclusão das causas de saúde e doença sem, antes, analisar o contexto histórico, familiar e social em que a criança está inserida. Por isso, quando se faz um estudo sobre tão importante tema, é imprescindível analisar cada um destes campos para que se possam buscar as soluções mais adequadas para tal problemática.

Metodologia
Diante da preocupação que vem surgindo atualmente com a saúde das nossas crianças, elegeu-se esse tema para a realização de um estudo um pouco mais detalhado, a fim de aprofundar conhecimentos. Este estudo de caráter bibliográfico teve como objetivo principal

1

Acadêmica do Curso de Nutrição da UNICRUZ. E-mail brunafunck@gmail.com
Professora e Pesquisadora Integrante do Grupo de Pesquisa em

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