Qual a importancia da pesquisa na formação do professor.

Uniseb Interativo

Atividade Avaliativa 1

Barbara Maria Cazotto de Souza

Profas. Karen f. da Silva Bortoloti Patrícia Rossi Carraro Andréa R. Rosin Pinola.

Atividade Avaliativa 1

· Qual o objetivo da pesquisa?
R. Conciliar pontos importantes nessas abordagens e proporcionar diretrizes lógicas para avaliar técnicas elaboradas para verificar seus princípios.
As declarações são tratadas anonimamente em um relatório que identifica argumentos, tendências de cada área (pontos comuns e divergentes), além de fornecer um quadro de análise e um verbatim para cada tópico da pesquisa.
· Quantos foram os sujeitos da pesquisa?
R. Foram entrevistados 13 professores cursistas do PIE, identificadas como Cursistas A a M.
· Quais foram os procedimentos da pesquisa?
As entrevistas foram realizadas com base em um roteiro semi-estruturado, possibilitando perceber, fundamentalmente, a interpretação desses cursistas a respeito de seu processo de aprendizagem e das contribuições do curso e da psicologia para o desenvolvimento desse processo e para a organização de seu trabalho pedagógico, analisadas a partir de três categorias: o exercício reflexivo, o papel ativo do aprendiz e o papel do outro.

Entrevista com Professores Formados em Pedagogia

Entrevista 1:

Nome: Lucimara Tessaroli Carvalho
Ano de Formação: 1993
Tempo de Docência: 19 anos, sendo que há seis anos está na coordenação pedagógica.
Modalidade de ensino: Educação Infantil e Fundamental
· Sua formação contemplou a disciplina de Psicologia da Educação? R. Sim
· Quais foram as contribuições dessa disciplina para sua prática docente? R.A disciplina contempla bem a parte teórica, e as linhas de pensamentos de diversos autores.
Trouxe contribuições á minha prática, pois sabendo a teoria consegui compreender alguns