Psicologias

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SÃO PAULO
UNIDADE DE ENSINO DE LORENA
CURSO DE PSICOLOGIA

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AITIVIDADE EXTRECLASSE PARA A DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
RESUMO/COMENTÁRIO 4º CAPITULO DO LIVRO “PSICOLOGIA DAS RAIZES AO MOVIMENTO COMTEMPORÂNEO”

LORENA
2013

Nesse capítulo podemos perceber a formação de um pensamento materialista. Onde eles passam a ter como um ideal as idéias as igreja. A consciência humana passa a ser vista como manifestação espiritual.
Os filósofos retratavam a consciência humana como uma manifestação da razão divina como resultado das sensações.
Um período em que era necessário a auto- observação para se conhecer e que seria impossível se conhecer através de métodos científicos.
Podemos ver o surgimento de uma filosofia idealista e religiosa.
Isso levou todos a pensar que a consciência deveria ser entendida de forma diferenciada e especial
Em 1879 com a criação do primeiro instituto de psicologia experimental do mundo eles usaram a fisiologia como base de estudo.
Foi nesse período que surgiu os estudos quantitativos.
A cada descoberta estudiosos se viam forçados a pesquisas cada vez mais elaboradas.
Os estudos de Wundt fazendo ligação entre métodos matemáticos e experimentais, tornaram a psicologia uma ciência autônoma e empírica.
A fisiologia foi quem deu os alicerces para a nova psicologia.
Wundt desenvolveu o estudo da psicologia estrutural onde era observado a experiência imediata, ela incluía sensações, percepções, sentimentos e emoções.
A escola estrutural, e a psicologia fisiológica se definia como a ciência da experimentação imediata; onde possuía objeto de estudo, métodos de estudo e um problema a ser analisado.
Um dos alunos de Wundt , Titchener ganhou grande destaque devido aos seus estudos e para ele a psicologia era a ciência da mente, ou seja a mente poderia ser descrita a partir da observação.
Um dos problemas da psicologia