Psicologia

2449 palavras 10 páginas
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

A família da igreja católica representa uma união básica do preceito de cultura durante o Brasil colônia, que foi onde se começou a historia da educação no Brasil, e o aparecimento das primeiras inclusões entre estado e educação. Foi por meio dos jesuítas que chegaram em 1549 chefiados pelo padre Manuel da Nóbrega, que se principiou a educação no Brasil, foi nesse contexto que a sociedade latifundiária e escravista acabou por ser aristocrata no qual o coopera para a obra educativa da Companhia de Jesus. Apenas uma reservada minoria de donos de terra e senhores ( com seus filhos homens que não os primogênitos) que estavam dedicados à educação escolarizada. Em 1759, com as reformas pombalinas houve a saída forçada dos jesuítas, passando a ser estabelecido o ensino laico e publico, e os teores baseavam-se nas cartas Régias. Com a chegada de D. João, por 12 anos, houve a criação deu início aos cursos superiores (não teológicos) na colônia, com isso inicia um método de autonomia que iria culminar na independência política. Em 1891 com a constituição da republica, que institui o sistema federativo de governo, inaugurou a descentralização do ensino, atentar assim a vitória dos ideais burgueses sobre a ideologia colonial, que só se consolidou com a fundação do capitalismo colonial. As fundamentais melhoras foram; Beijamin Constant (1890), Epitácio Pessoa (1901), Rivadávia Correia (1911), Carlos Maximiliano (1915), João Alves (1925). Francisco Campós (1932), e as leis de Diretrizes e Bases de 1961, (1968), 1971 e 1996. Durante o tempo de 1930 a então supremacia dos latifundiários cafeicultores é forçada a repartir o poder com o novo grupo da burguesa emergente e com isso há uma reorganização da disposição dos repressivos do estado, onde nasce o Estado Novo com Getúlio Vargas, a fundação de um Ministério de saude e educação surgem uma precisão de um plano Nacional da Educação. E é propagado de graça e obrigatoriamente o ensino

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