psicologia

2172 palavras 9 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

NOME: Marleide de Jesus Santos, RA:7983708705
NOME: Jose Itamar B. da Silva, RA:7987733120
NOME: Rosileide Gonzaga Feitoza, RA: 7306546617

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina " Psicologia da Educação", sob orientação do professor-tutor à distância Ana Paula
Cintra.

São Paulo
2013

INTRODUÇÃO

A Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Passa pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem e inteligência. Serve para diversos sistemas no comportamento humano. Por que estudar Psicologia? Para desenvolver práticas a fim de ajudar no comportamento humano estudar os processos mentais e suas emoções. Nesta ATPS iremos falar de quatro autores e suas contribuições para a educação. Que são Freud, Jean Piaget, Wallon e Vygotsky. Suas teorias são aplicadas na educação até hoje. São teorias que visam o nosso melhoramento para uma educação mais eficaz.

FREUD

Freud foi um grande teórico do desenvolvimento humano e foi ele que deu início a uma das principais teorias do psiquismo, a Psicanálise, Freud tem um grande caminho percorrido na sua vida formado em medicina já nos tempos da Faculdade já era um grande pesquisador, no laboratório de neurofisiológico. Ele também se formou na Universidade e foi nela que passou a trabalhar com Jean Martin Charco assim conheceu a hipnose e começou suas experiências e que se concluiu com a criação da psicanálise. Desde do principio Freud fez várias tentativas para saber o que a psicanálise tem a oferecer a Educação. Freud também fez estudos sobre a estrutura da personalidade e afirma que está composta por três partes.
ID - Representam os instintos da espécie humana, os conteúdos do id são inconsciente isto é impulso múltiplo da Libido dirigido ao

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