Psicologia Escolar

Psicologia Escolar

UVA- Universidade Veiga de Almeida
Alunos: Ilana Amorin, Marina Rocha, Pedro Machado e Sarah Brand
Disciplina: Psicologia e Profissão
Professora: Andrea Cardoso

Introdução
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A Psicologia é a ciência que estuda diversos aspectos do comportamento humano. Entre tais áreas, há a educação. Psicologia da Educação é uma nomenclatura mais generalista para o estudo teórico da psicologia em relação ao processo de ensino-aprendizagem e aos processos que podem dificultar essa aprendizagem.
Como exemplos das possíveis dificuldades encontradas no processo de aprendizagem há a dislexia e o TDAH (transtorno de déficit de atenção e hiperatividade). Atuação do Psicólogo no Contexto
Escolar
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Colaborar na compreensão e mudança do comportamento de educadores e educando; 

Realizar pesquisas, diagnóstico individual ou em grupo ;

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Participar da elaboração de planos e políticas referentes ao sistema educacional; 

Diagnosticar dificuldades dos alunos , afim de encaminhar aos serviços de atendimento da comunidade.

Obs.: O Psicólogo Escolar não atua no âmbito de promover diagnósticos para fins terapêuticos dentro da escola.

Algumas das temáticas de estudo, pesquisa e atuação profissional no campo da psicologia escolar são:
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Processos de ensino e aprendizagem; 

Desenvolvimento humano;

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Escolarização em todos os seus níveis, inclusão de pessoas com deficiências;

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Políticas públicas em educação; 

Gestão psicoeducacional em instituições; 

Avaliação psicológica;

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História da psicologia escolar;

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Formação continuada de professores, dentre outros.

A Psicologia Escolar e a Psicologia Educacional no Brasil
A ABRAPEE (Associação Brasileira de Psicologia Escolar e
Educacional) foi fundada em 1988 pela Dra. Solange M.
Wechsler com o objetivo de promover e aperfeiçoar a psicologia escolar no Brasil, muito pouco divulgada até