Psicologia da Aprendizagem

294640-497205
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
POLO NOVO HAMBURGO
CURSO DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
CHRISTIANE SPANIOL RAMISCH7701661394
CLARICE CORREA JACQUES DE SOUZA9986659057
CLAUDIA BRAGA FERREIRA7928678269
FLAVIA FINAMOR MENDES BARBOSA448281

A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO.
MA. HELENROSE COELHO
NOVO HAMBURGO, JUNHO/2014.
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ..........................................................................................................3
2 AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO .........................4
3 TEORIAS DA APRENDIZAGEM ............................................................................5
4 FATORES QUE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO HUMANO ..............6
5 AS CONTRIBUIÇÕES DO JOGO NA EDUCAÇÃO ...............................................7
6 CONSIDERAÇÕES FINAIS ......................................................................................11
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...........................................................................12

1INTRODUÇÃO

O presente relatório tem como objetivo trazer pesquisas sobre a importância da psicologia no meio educacional e suas principais contribuições que são das mais diversas, iniciando desde como melhorar relacionamento professor e aluno até a melhoria dos mais diversos setores na escola envolvendo a relação do indivíduo com o outro.
Ainda neste relatório descrevemos sobre as teorias da aprendizagem e suas contribuições, sendo algumas delas, a teoria da genética, a teoria significativa, dentre outras. Essas teorias são fundamentais para o processo do ensinar e aprender, pois o professor ao inteirar-se destas, poderá conduzir de maneira mais coerente seus planos de aula conforme a necessidade da turma.
Os fatores que interferem no desenvolvimento humano também serão abordados neste trabalho, onde é possível constatar mais detalhadamente as questões cognitivas, morais,