PROJETO

Tema: Tudo que se sonha pode se construir.
Vamos reciclar?
PERIODO DE EXECUSSAO: Indeterminado.
Justificativa:
O presente projeto surgiu na necessidade de formar cidadãos conscientes, fazendo com que as pessoas cuidem e estabeleçam uma relação saudável com a natureza e com os lugares que vivem. Para aprender a agir e melhorar a sua qualidade de vida, ajudando assim ao meio ambiente. O trabalho da educação ambiental na educação infantil é importante, uma vez que uma das funções da escola é formar cidadãos críticos, na idade pré-escolar a criança está formando os seus valores e conceitos.
"A criança na idade pré-escolar encontra-se em formação inicial de seus conceitos e valores [...], identificando-se e envolvendo-se com sua realidade. Nesse sentido, torna-se essencial que a educação ambiental crítica, dialógica, já faça parte da sua realidade, para que a criança possa criar e se expressam essas relações, ampliando sua rede de relações e sua visão de mundo.” (RODRIGUES, 2007).
Visto que a educação ambiental não deve ser feita apenas de informações, deve ser crítica, deve incomodar, provocar o ser humano, para que esse crie um sentimento em relação ao meio, crie uma consciência para uma transformação social. Segundo a Constituição Federal (1998): “todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder do público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações”.
OBJETIVO GERAL
Oportunizar o reconhecimento de que a criança é parte do meio ambiente e perceber-se como um agente capaz de cuidar, transformar e preservar o mesmo. Através de atitudes que envolvam reflexão e ação, diante das questões ambientais que são apresentadas a cada um dos alunos, tanto na escola, quanto em seu ambiente familiar, com o propósito de melhorar e valorizar o nosso meio desde pequenos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desenvolver, acompanhar e assumir a