Projeto

Projeto de intervenção

Apresentação

Dentro do meu período de estágio na área dos conselhos acompanhada pela supervisora de campo, em participação das reuniões do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente- CMDCA pude observar a necessidade de um trabalho envolvendo professores funcionários, alunos pais e ou responsáveis em uma escola pública na cidade de Eunápolis visando aprimorar os direitos da criança e do adolescente.

Este trabalho visa promover a melhor integração entre escola pais e alunos com foco na orientação no conhecimento e na prática dos direitos e deveres da Criança e do Adolescente. Consciente de que para o desenvolvimento da criança é necessário que ofereçamos um ambiente propício para o seu aprendizado e a formação do seu caráter, vemos como necessidade a orientação das partes envolvidas diretamente nesta etapa importante da vida do cidadão.

O Estatuto da Criança e do Adolescente privilegia os direitos humanos da criança e do adolescente. O artigo IV do ECA diz que é dever da família , da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, alimentação, à educação, ao esporte ao lazer a profissionalização, à cultura, á dignidade, ao respeito, à liberdade e a convivência familiar e comunitária.

No parágrafo único do capítulo IV do Estatuto da Criança e do Adolescente (Brasil 1990) diz que é direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais.Trazer a família para o convívio escolar já é definido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente,cabe a todos envolvidos colocá-lo em prática. A família é fundamental na base da formação do ser humano os princípios básicos nasce no seio da família, essa, unida a escola forma uma parceria fortalecendo e apoiando a criança e o adolescente para uma boa educação e um futuro brilhante.