Projeto sucata

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GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
PROFUNCIONÁRIO – CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO

PPS - PRATICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADAPROJETO: ARTE EM SUCATA
Construindo Brinquedos com sucata: Brincando e Aprendendo



























Projeto realizado na Creche Zulmira Barbieri deOliveira.
como práticas profissionais supervisionada do módulo quinze.






JACIARA/2010.
INTRODUÇÃO


A atividade lúdica tem sido considerada importante elemento catalisadorda aprendizagem e do desenvolvimento infantil e o brinquedo tem se tornado o centro de interesse dos educadores. Nesta perspectiva, brinquedos de sucata e a construção destes pelas crianças forammuito valorizados, pois articularam o lúdico e relação diferenciada com materiais recicláveis e com o ambiente de forma satisfatória, contribuindo para o desenvolvimento da consciência ambiental. Comisso foi confeccionado com materiais recicláveis, potes de iorgute, tampinhas plásticas de garrafa pet, tampinhas de amaciante, tampas de detergente, caixa de papelão, bonecos e uma caixapedagógica.
É sabido que na Educação Infantil o brincar cumpre uma função primordial porque permite à criança “ soltar a Imaginação”, ou seja, criar situações lúdicas a partir dos acontecimentos dasatividades pode expressar seus pensamentos, suas emoções e sentimentos. O projeto “ Arte em Sucata” foi elaborado pelas professoras Luciana e Yaray e nós cursistas ajudamos a executar o mesmo com aturma do Berçário II A.


JUSTIFICATICA


Vivenciar a necessidade de estarmos aproveitando tudo em nosso meio enfocando a preservação do meio ambiente.
As criançasserão capazes de saber reutilizar coisas que iriam para o lixo, criando vínculos com a natureza para que futuramente tenham uma visão diferente sobre como cuidar do nosso planeta.


OBJETIVOS...
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