Projeto sucata

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
PROFUNCIONÁRIO – CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO

PPS - PRATICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA

PROJETO: ARTE EM SUCATA
Construindo Brinquedos com sucata: Brincando e Aprendendo

Projeto realizado na Creche Zulmira Barbieri de Oliveira. como práticas profissionais supervisionada do módulo quinze.

JACIARA/2010.
INTRODUÇÃO

A atividade lúdica tem sido considerada importante elemento catalisador da aprendizagem e do desenvolvimento infantil e o brinquedo tem se tornado o centro de interesse dos educadores. Nesta perspectiva, brinquedos de sucata e a construção destes pelas crianças foram muito valorizados, pois articularam o lúdico e relação diferenciada com materiais recicláveis e com o ambiente de forma satisfatória, contribuindo para o desenvolvimento da consciência ambiental. Com isso foi confeccionado com materiais recicláveis, potes de iorgute, tampinhas plásticas de garrafa pet, tampinhas de amaciante, tampas de detergente, caixa de papelão, bonecos e uma caixa pedagógica. É sabido que na Educação Infantil o brincar cumpre uma função primordial porque permite à criança “ soltar a Imaginação”, ou seja, criar situações lúdicas a partir dos acontecimentos das atividades pode expressar seus pensamentos, suas emoções e sentimentos. O projeto “ Arte em Sucata” foi elaborado pelas professoras Luciana e Yaray e nós cursistas ajudamos a executar o mesmo com a turma do Berçário II A.

JUSTIFICATICA

Vivenciar a necessidade de estarmos aproveitando tudo em nosso meio enfocando a preservação do meio ambiente. As crianças serão capazes de saber reutilizar coisas que iriam para o lixo, criando vínculos com a natureza para que futuramente tenham uma visão diferente sobre como cuidar do nosso planeta.

OBJETIVOS