Projeto quem sou eu

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  • Publicado : 2 de abril de 2013
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Projeto jardim I
Quem sou eu?

MÚSICA

Objetivos Específicos
Brincar com a música.
Perceber as variações de ritmo através de dança, palmas, instrumentos, corridas, batimentos demãos e pés e movimentos dirigidos.

Conteudo
Atividades lúdicas como: brincadeiras cantadas, acalantos, brincadeiras com palmas e movimentos corporais.
Exploração de materiais sonoros como:chocalhos, guizos, sinos e brinquedos sonoros.
Brincadeiras com a produção de sons vocais diversos, imitando, criando e se comunicando através da linguagem musical. 

ATIVIDADES PREVISTAS:

Conversas narodinha;
Levantar questionamentos;
Escolher o nome da turma
Observar revistas, materiais concretos, livrinhos de história...;
Atividades, brincadeiras e jogos;
Pinturas diversas;
Ouvir, cantar edançar diferentes músicas e ritmos;
Experimentar alimentos variados;
Desenho livre;
Histórias;
Músicas;
Criar combinações para o desenvolvimento da rotina; 

Cantar músicas, pintura no chão comtrincha e água, bolinha de sabão, folhear revistas, contar histórias, passear pela escola, brincar na graminha. 

Organizar um mural com as fotos da família para que a criança tenha um ponto dereferência na sala em seu período da adaptação. Colar as fotos das famílias (pedir as fotos para o período de adaptação) que as crianças trouxeram e montar mural. Dispor as crianças sentadas em círculo,no chão da sala de aula, para iniciar uma conversação dirigida sobre a família, através das seguintes perguntas: 
- Qual é o nome do papai? Qual é o nome da mamãe?
- Quantas pessoas moram lá emcasa?
- Como é o nome do vovô? E da vovó?
- Quantos irmãos você tem?

Para relaxar;
Borboletinha estava cansada
tão cansadinha que resolveu;
Foi pra flor e ficou parada
tão quietinha queadormeceu!
1,2,3 guardei a minha voz:
Zip, zap zup!! 

Para trabalhar afetividade.
"Sai, sai, sai jacaré sai dessa lagoa.
Põe uma mão na cabeça,
outra na cintura,
dá um remelexo no corpo,
e dá um...
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