Projeto Letramento

Jundiaí – 2013

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE JUNDIAÍ
AV. NOVE DE JULHO, 1300 – CHACARA URBANA CEP: 13.209-010/ TELEFONE: (11) 4526-6744 EE. Prof.ª ANA PINTO DUARTE PAES
RUA CARLOS GOMES, Nº 770- PONTE SÃO JOÃO- JUNDIAÍ-SP. CEP- 13.218-005 FONE – 4587-0702 / 4587-0703

Professores responsáveis:
Monallizza Argentina Costa Rossetto – “ALFABETIZAÇÃO”.
Sueli Whitehead –“ ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTOS MULTIPLOS”.
Vitória Elida Mendes Tasso Picardi –“LETRAMENTOS MULTIPLOS”.

Público alvo: alunos do sexto e sétimos anos.

Yves 6º ano B
Alison 7º ano A
Steffani 7º ano B

Letramentos múltiplos II – Sequência Didática – Alfabetização.

1) Devido ao público alvo apresentar dificuldades de aprendizagem significativas, foi sugerido pelas professoras, a escolha do grupo semântico “animais” para que pudesse dar inicio ao projeto bichodário.
2) Em grupo, os alunos elaboraram uma lista com o nome de seis animais cada um, em seguida, as professoras fizeram intervenções diretas diante da lista de cada aluno perguntando se todos concordavam com a escrita previamente estabelecida. Desta forma foi possível fazer com que o aluno pensasse sobre cada produção escrita. Neste momento, os alunos tiveram como suporte o alfabeto móvel.
3) Em um segundo momento foi sugerido, de acordo com a lista elaborada individualmente pelos alunos, que os mesmos escolhessem apenas dois animais.
4) Após a escolha de cada aluno, foi elaborada uma nova lista, realizando-se um levantamento prévio sobre os animais escolhidos, por meio de ditado (sem decodificar) do nome dos animais, de acordo com a classificação de palavras (polissílaba, trissílaba, dissílaba).
5) Após o ditado, foi realizada uma correção das palavras grafadas incorretamente