Projeto de Temas Transversais

1PROJETO DE PESQUISA: Ética na Educação
2 PROBLEMATIZAÇÃO
Como motivar o professor e o aluno para a prática da ética, favorecendo a cooperação e diálogo entre ambos no ambiente escolar?
3 OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GERAL
- Compreender a vida escolar como participação no espaço público, utilizando e aplicando os conhecimentos adquiridos nas atitudes diárias necessárias ao convívio em sociedade visando cooperação e respeito entre o professor e aluno para a melhoria no processo de ensino-aprendizagem.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Adotar atitudes de respeito pelas diferenças entre as pessoas, respeito esse necessário ao convívio no ambiente escolar;
-Adotar no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e respeito;
-Valorizar e empregar o diálogo como forma de esclarecer conflitos e tomar decisões coletivas;
-Conhecer os limites colocados pela escola e participar da construção coletiva de regras que organizam a vida do grupo.
4 JUSTIFICATIVA
Este Projeto surge da necessidade encontrada na maioria das salas de aula: a falta de valores éticos nas relações pessoais, onde a falta de respeito de si e ao próximo é visível. Busca-se que este projeto lance oportunidades de diálogos, a propósito de uma construção da consciência ética. Portanto ele tem a finalidade de promover entre os alunos uma conscientização sobre o que é Ética e como ela influencia a cidadania e as noções de convívio social. Desenvolver este espírito em meio a uma sociedade altamente corrompida, distanciada dos princípios de valores que fundamentam uma sociedade justa é o grande desafio do projeto. Dentro deste bojo a ética, a democracia, os diretos humanos e a inclusão social são temáticas prioritárias das ações coletivas nesse início do século XXI, principalmente aquelas desenvolvidas na escola que serão pontes para as futuras, como cidadãos ativos rumo à sociedade posterior.
Ao observar a relevância de trabalhar no âmbito escolar com a educação ética, e acreditando que a escola