Projeto de matematica

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FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIENCIAS – Ead

SORAJNA BARBOSA DE OLIVEIRA


RELEMBRANDO E FAZENDO UM PRESENTE BRILHANTE






CORRENTINA
2007
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SORAJNA BARBOSA DE OLIVEIRA





RELEMBRANDO A MATEMATICA DO PASSADO E FAZENDO UM PRESENTE BRILHANTE.

Projeto apresentado como pré-requisito para complementação de carga do EstágioSupervisionado II, no Ensino Médio do Colégio Estadual Duque de Caxias.





CORRENTINA
2007
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SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ...........................................................05
2. TEMA .................................................................................................05
3. PROBLEMATIZAÇÃO......................................................................05
4. JUSTIFICATIVA ...............................................................................06
5. PÚBLICO ALVO ...............................................................................06
6. OBJETIVO GERAL ..........................................................................06
7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS..............................................................07
8. METODOLOGIA ............................................................................. 08
9. EMBASAMENTO TEÓRICO ......................................................... ...09
10. CRONOGRAMA.................................................................................10
11. RECURSOS..................................................................................... 11
12. RESULTADOS ESPERADOS ..........................................................11
13. CONCLUSÃO ...................................................................................12
14. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................13



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APRESENTAÇÃO:

O desenvolvimento deste projeto “RELEMBRANDO AMATEMATICA DO PASSADO E FAZENDO UM PRESENTE BRILHANTE ”surgiu a partir da necessidade de trabalhar os vários conteúdos matemáticos do ensino fundamental para que os educandos possam estar mais hábio e capazes de realmente entender os conteúdos da serie estudada atualmente, pois é mister que os mesmos estejam conscientes nesse processo de ensino-aprendizagem,uma vez que a matemática é uma ciênciaessencial no desenvolvimento e presente na vida de cada pessoa.
Também se fez necessário para completar a carga horária do estágio de regência do Estagio Supervisionado II com 50 por cento da regência em horário oposta ás aulas normais de cada turno.




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1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
COLÉGIO ESTADUAL DUQUE DE CÁXIAS
ENDEREÇO: Avenida Duque de Caxias - S/N
CNPJ:13.937.065/0001-00
DIRETORA GERAL:
2.TEMA
RELEMBRANDO E FAZENDO UM PRESENTE BRILHANTE

3.PROBLEMATIZAÇÃO:

Procurando ressaltar a importância do ensino fundamental para o ensino médio é através deste que se pretende chamar a atenção dos e educandos a necessidade em estar sempre fazendo uma revisão de alguns conteúdos para que possa assim haver um processo ensino-aprendizagem transformandocidadãos conscientes e capazes de pensar, raciocinar, criar idéias, descobrir no Mundo Matemático o prazer e o segredo que existe nos números e simbologias.



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4.JUSTIFICATIVA:
É sabido que o ensino fundamental bem feito é a base para uma boa aprendizagem no ensino médio e com base neste “ relato”, se vê a necessidade de revisar alguns conteúdos matemáticos, buscando relembrar eaprimorá-los para realização e compreensão dos mesmos de maneira clara e objetiva provocando e incentivando assim a aprendizagem de forma prazerosa e atraente.

4.PÚBLICO ALVO
Os educandos do Ensino Médio do 1º ano até ao 3º ano do Colégio Duque de Caxias.

5. OBJETIVO GERAL:
• Incentivar os educandos a refletir, analisar a importância do ensino fundamental bem feito...
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