Projeto de educação ambiental

- RELATÓRIO -
PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

COLETA SELETIVA – LONDRINA, PA

Disciplina: Educação Ambiental

O conteúdo a seguir representa um relatório sobre o sistema de coleta seletiva em Londrina, Paraná, que é um exemplo de educação ambiental aplicado à população e bem sucedido em diversos níveis.

Introdução

Sobre o significado do lixo

Na frase do escritor do livro “On the road”, Jack Kerouac, “it's just a lot of dust and drag and means”, independente da conotação emotiva da mesma, o autor compara uma grande quantidade de poeira (dust) e lixo (uma das formas de entender “drag”) a nada de importante. O que vai de total desacordo com o escrito no site da prefeitura de Londrina: “Os resíduos sólidos estão entre os mais graves problemas ambientais atuais. Contaminam a água e o solo, tornam áreas insalubres, proporcionam habitat para animais peçonhentos e vetores de doenças, entre outros impactos. A destinação incorreta dos resíduos, além de causar poluição, também desperdiça recursos naturais e sociais.”. A antítese presente nas duas visões provém de um conhecido conflito entre o valor material do lixo no imaginário da sociedade, normalmente nulo, e as complicações da disposição de todo este material “sem valor”. Há algum tempo as definições de lixo, resíduos sólidos, vem melhorando, tanto nos dicionários, como nas leis e no imaginário da população, culminando a pouco tempo na elaboração na Política Nacional dos Resíduos Sólidos Urbanos.

Sobre a situação do lixo no Brasil

Pode-se ver pelo gráfico abaixo que existe uma preocupação do governo federal em coletar o lixo da população, desta forma diminuindo a quantidade de lixo queimado, enterrado, ou simplesmente jogado em terrenos baldios, rios, mar, possibilitando a contaminação de lençóis freáticos, rios e a própria população.

Dados do IBGE -Censo 2000