Projeto churrascada

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PROJETO “CHURRASCADA”

Tema: Projeto Churrascada


Objetivo Geral: Conduzir os alunos ao conhecimento dos diversos gêneros textuais formação de sua ética e cidadania, instrumentalizado pelas novas tecnologias.


Público: 6° Ano do Ensino Fundamental ao 3º Ano do Ensino Médio

Objetivos específicos

➢ Conceituais:
- Aprender os gêneros textuais;
-Compreender os tempos verbais;
- Internalizar o modo subjuntivo;
- Saber utilizar o aposto e vocativo;
- Entender a predicação verbal;
- Aprender a argumentação;


➢ Procedimentais:
- Praticar a produção de textos;
- Discutir os temas apresentados durante as aulas;
- Praticar apresentação oral;
- Treinar a pesquisa individual;
-Trabalhar a interdisciplinaridade;


➢ Atitudinais:
- Respeitar as opiniões alheias;
- Valorizar o trabalho em equipe;
- Aprender a respeitar as diferenças sócio-culturais;
- Saber reconhecer os estereótipos sociais e superá-los;
- Aprender o seu papel como cidadão ético dentro da sociedade;
Procedimentos
- O projeto deve ser aplicado na ordemdos planos apresentados a seguir.


Metodologia


Método: Prática sócio-construtivista-interacionista e interdisciplinar.


Técnica: Debates, exposições, pesquisas.


Justificativa Teórica: O conhecimento dos diversos gêneros textuais auxilia o aluno em seu crescimento intelectual.


Justificativa Prática: o debate eleva o grau de interação e permite ao alunoconstruir o seu próprio aprendizado.


Justificativa Social: desenvolve o aluno como cidadão ético, consciente de seus direitos, deveres e papel na sociedade.
































GÊNERO:CONVOCAÇÃO DE REUNIÃO



PÚBLICO
Pode ser aplicado para alunos no 6º ao 9º ano do ensino fundamental/1º ao 3º ano do ensino médio.


OBJETIVOGERAL:
Desenvolver a competência comunicativa do aluno, bem como desenvolver a capacidade de planejar e organizar um evento.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS
➢ Conceituais:
- Internalizar os gêneros que se encaixam no propósito de “convocação”;
- Internalizar os aspectos formais que compõem os gêneros trabalhados, em ambas modalidades oral/escrita;
- Internalizar asunidades de medida (hora, quilômetros, etc.) e formatos de datas.


➢ Procedimentais:
- Enviar convocação, via e-mail, para a comissão do evento.
- Praticar a produção de texto;
- Trabalhar a produção em grupo;


➢ Atitudinais:
- Respeitar a produção do outro;
- Valorizar o grupo;
- Valorizar a criatividade de cada um;
- Respeitar asvariantes lingüísticas;
- Respeitar as adequações dos registros orais/escritos.






METODOLOGIA
Método: Prática sócio-construtivista-interacionista.
Técnicas: Prática interdisciplinar.
Ações:
1. Expor para os alunos que a atual etapa é a de convocação de reunião;
2. Indicar quem serão os participantes para a formação da comissão;
3. Enviara convocação e checar o seu recebimento.

PROCEDIMENTOS
1. O professor deverá explicar aos alunos o que é uma convocação de reunião;
2. Explicar como era feita a convocação anteriormente à chegada do meio eletrônico;
3. Listar, na lousa, as etapas que serão necessárias para a realização de uma churrascada;
4. Dividir os alunos em grupos, responsáveis por cadaetapa, e sugerir para cada grupo que seja indicado um coordenador;
5. Pedir que façam uma convocação de reunião para os coordenadores, com um texto breve sobre o evento, com data, horário, período da reunião e local.











REUNIÃO

PÚBLICO
Pode ser aplicado para alunos no 6º ao 9º ano do ensino fundamental/1º ao 3º ano do ensino médio.


OBJETIVO GERAL:...
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