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CANTINA CULTURAL: Alimento para o intelecto

INTRODUÇÃO

O projeto “Cantina Cultural: Alimento para o intelecto” surgiu como proposta para estimular a leitura e o contato com diversos gêneros textuais em nossos alunos. Como público alvo foi escolhido, a princípio, os alunos participantes do PROETI – Programa Escola de Tempo Integral. Esses alunos foram selecionados por apresentarem dificuldades de leitura, interpretação e reconhecimento de gêneros e tipologias textuais. Surgiu, então, a necessidade de uma intervenção com o intuito de promover a leitura como algo prazeroso, habitual e necessário para a vida em sociedade. Para tal, era preciso criar um projeto que provocasse o desejo de participação dos alunos e que esta participação fosse reconhecida pelos colegas e pela comunidade escolar. Assim, a supervisora e a professora de Língua Portuguesa do PROETI desenvolveram um trabalho onde textos diversos retirados de jornais, revistas e livros didáticos antigos são fixados nas mesas da cantina da escola. Dessa forma, além do alimento oferecido no lanche, toda a comunidade escolar pode usufruir de material de leitura sobre diversos temas, selecionados por nossos alunos, ou seja, o alimento para o intelecto. A utilização de suportes textuais como jornais e revistas é comum em práticas pedagógicas no Brasil nos últimos tempos. Vários projetos com estes visam modernizar, dinamizar, mudar o modo de trabalhar Língua Portuguesa e incentivar a leitura, além de tornar o processo de ensino-aprendizagem mais atrativo. Dessa forma, o presente projeto tem como objetivo principal estimular a leitura de forma geral. Almeja-se também possibilitar aos alunos o contato com diversos gêneros textuais: poemas, charges, receitas, contos, roteiros de viagens, reportagens, editoriais, dentre outros. Além disso, o aluno teria a oportunidade de reconhecer tais gêneros, conhecer seus suportes, e também se informar sobre diversos assuntos. As atividades propostas com este