Professor

Atividades de Aprendizagem
Unidade I

1. Identifique, no seu ambiente profissional, um exemplo: de cooperação, competição e outro de conflito. Escreva uma pequena justificativa para ter selecionado cada uma das situações identificadas.
a) Cooperação: Entre funcionários e professores para redução de lixo e demais materiais que possam acumular lixo e possibilidades de liquido – Evitar o desenvolvimento de Aedes Aegypti (Dengue)
b) Competição: Competição para ter o maior número possível de representantes nas reuniões das prévias dos Conselhos Locais de Saúde para eleger o maior número de Delegados para a Conferência Municipal de Saúde.
c) Conflito: Entre sociedade e Governos Estaduais, Municipais, Federal em relação ao preço das passagens de ônibus no país. Houve quebra quebra, depredações de instituições públicas e privadas para mostrar a força do povo unido. A decisão final foi de que muitos Municípios e Estados reduziram o preço das passagens do transporte público.

2. O Banco Itaú e o Bradesco desenvolvem várias atividades de responsabilidade socioambiental, atendendo um grande número de pessoas e beneficiando coletividades. Essas ações podem ser consideradas “políticas públicas”? Por quê?
Resposta: Não!!! Somente o governo federal, Estado ou município desenvolvem políticas públicas. As Instituições privadas são parceiras e podem fortalecer as instituições públicas. Todas as empresas, Instituições privadas, ONGs, Rotary, Lyon, são muito bem-vindas como apoiadoras para a redução de inúmeros problemas sociais em parceria com as Instituições públicas.

3. Elabore uma rápida definição de análise de políticas e envie por e-mail aos seus colegas. Peça a eles que critiquem essa definição. Redija uma lista das críticas recebidas e peça ao seu tutor para comentá-las.
Respostas
a) Políticas públicas são conjuntos de programas, ações e atividades desenvolvidas pelo Estado diretamente ou indiretamente, com a participação de entes públicos ou privados, que