professor

SUGESTÃO DE COMO TRABALHAR A LETRA CURSIVA
Momento especial!!

Não se deve antecipar o processo de ensino da escrita com a letra cursiva. Se se exigir da criança que comece a escrever antes de ela ter a maturidade cognitiva e motora necessárias com treinos incessantes do traçado da letra, o resultado tende a ser frustração, o que pode comprometer o sucesso escolar no futuro.
Mas se já chegou a hora, vamos faze-la de forma prazerosa pois as crianças aguardam ansiosamente esse momento de descobrir o segredo de escrever rápido e igual a gente grande.
E para isso é importante ressaltar:
 Preparar um ambiente com carinho, fazendo as fichas de nome nas duas letras (bastão e cursiva), montando jogos de memória, bingos. (Para que a criança associe as letras bastão ao seu traçado da cursiva).
 O professor deve ensinar cada letra individualmente e ter um olhar cuidadoso para que a criança faça o movimento correto de cada letrinha. É importante que a criança sinta o movimento da letra em texturas diferentes como tinta, lixa, areia.
 Uma atividade que eles adoram é a da tampa de caixa de sapato com areia, onde a criança irá poder traçar a letra sem se preocupar com o erro pois é só passar a mão e começar de novo.
 Lousa mágica é uma variação da tampa de caixa de sapato com areia.

 Pesquise e coloque no seu cantinho de leitura livros com letras cursivas.
 A professora irá escrever a letra trabalhada grande no pátio e pedirá para que as crianças andem por cima.
 Escrita da letra no pátio com giz pelo aluno.
 Escrita na lousa.
 Livro de caligrafia com caneta hidrográfica que permite fazer quantas vezes quiser.