professor

KELVILENE CONCEIÇÃO DA SILVA BARBOSA
KELVANIA KELLY DA SILVA BARBOSA

A ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR NA ORGANIZAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

TERESINA
2014

KELVILENE CONCEIÇÃO DA SILVA BARBOSA
KELVANIA KELLY DA SILVA BARBOSA

A ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR NA ORGANIZAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Projeto de pesquisa apresentado como requisito para obtenção de nota pela Faculdade Evangélica do Meio Norte-FAEME.

TERESINA
2014

SUMÁRIO

1-INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 3

2 OBJETIVOS .......................................................................................................... 4

3 REFERENCIAL TEÓRICO .................................................................................... 5

4 METODOLOGIA ................................................................................................... 9

5 CRONOGRAMA .................................................................................................... 11

REFERÊNCIAS ........................................................................................................ 12

INTRODUÇÃO A fim de compreendermos melhor a importância da atuação do gestor escolar devemos primeiramente definir quais são as áreas de atuação a serem desenvolvidas por este profissional e que consequentemente identificam a Instituição escolar e interferem na qualidade da aprendizagem dos alunos, pois partimos do pressuposto de que estas atividades interferem diretamente nas práticas pedagógicas vivenciadas na escola. O gestor escolar, sempre referido nas atividades administrativas e representativas, deve assumir um importante papel no processo de ensino-aprendizagem a fim de que sua ação assuma uma