Pré-projeto sobre gestão

POSEAD/FGF

Curso: Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

Turma: 09/2011

Disciplina: PDA - Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica

Aluna: Márcia David de Assis

Definindo um problema de pesquisa

1. Tema:

Liderança Educacional democrática - Possibilidades que abrangem a função do gestor escolar.

2. Problemas de pesquisa:

Quais são as possibilidades e ações desenvolvidas pelo gestor escolar na construção de um processo educacional de liderança democrática?

3. Justificativa:

Tendo em vista, a relevância e importância do papel do Gestor Escolar para que a escola se torne um espaço democrático, analisar as possibilidades e as ações desse agente dentro do processo educacional torna-se relevante para compreender as mudança de paradigma do papel de administrador para a função de gestor educacional, que vem ocorrendo no contexto das organizações e dos sistemas de ensino, como parte de um esforço fundamental para a mobilização e articulação do talento humano e sinergia coletiva, em seu contexto, voltados para o esforço competente de promoção da melhoria do ensino brasileiro e sua evolução bem como a compreensão das questões educacionais que delineiam as perspectivas para a orientação do trabalho de gestão competente, à luz de um paradigma dinâmico, mobilizador do talento humano. Sistemas educacionais e os estabelecimentos de ensino, como unidades sociais, são organismos vivos e dinâmicos, e como tal devem ser entendidos. Assim, ao se caracterizarem por uma rede de relações entre os elementos que nelas interferem, direta ou indiretamente, a sua direção demanda um novo enfoque de organização. E é a essa necessidade que a gestão educacional tenta responder.

O termo gestão tem sido utilizado, de forma equivocada, como se fosse simples substituição ao termo administração. Comparando o que se propunha sob a denominação de administração e o que se propõe sob a denominação de gestão e