Ppp ensino fundamental

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 10 (2339 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 13 de abril de 2011
Ler documento completo
Amostra do texto
SUMÁRIO

1. Introdução …............................................................................04
2. DESENVOLVIMENTO ….........................................................05
2.1. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ….................................06
2.2. FINS E OBJETIVOS DA INSTITUIÇÃO …............................06
3. ENTREVISTA DO PROFESSOR….........................................08
4. PLANO DE AULA ….................................................................10
4.1. PLANEJAMENTO …..............................................................11
4.2. ATIVIDADE PRÁTICA – AULA …..........................................12
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ….................................................14

REFERÊNCIAS…........................................................................151.INTRODUÇÃO
Arte, Geografia e História revela na contemplação de novos objetos como os costumes, tempo, antigos objetos, danças de outras regiões, povos valores culturais, espaço e origens.
Analisar , avaliar a realidade imediata, constituída pelos seus conta- tos sociais e pelo espaço que ocupa, como forma de prepara – ló para oconhecimento e a compreensão de povos e realidades distantes no
tempo e no espaço e torná-lo capaz de intervir nos ambientes social na
cultural.
O reconhecimento da própria individualidade e da individualidade do outro, ou seja, a identificação de realidades como eu, você, nós, lugar, está no inicio do processo do conhecimento histórico e da compreensão das transformações homem/natureza arteespaço.
Sua utilização como recurso pedagógico possibilita ao aluno elaborar gradualmente uma nova maneira de se relacionar com o mundo, que em consequência vai deixando de ser uma mera projeção de suas emoções para ganhar a dimensão de uma realidade exterior e objetiva.
A integração dos conteúdos referentes a Geografia,História e Arte é constante no decorrer de todo o trabalho. Alia– se a esses conteúdos a intenção de trabalhar os temas transversais, meio ambiente,pluralidade, cultural, ética, saúde estão contemplados no decorrer da matéria sempre
relacionadas aos temas tratados nas aulas e faixa etária,o desenvolvi- mento e o interesse do aluno.
História, Geografia e Arte é pretende facilitar a introdução do conheci- cimento mais específico das disciplinas,podemos observar que é uma
forma de expressão, uma linguagem que se destaca, aspectos visuais, musicais, a origem.


2. DESENVOLVIMENTO
Caracterização da Escola
A Escola Municipal de Educação Maternal e Infantil Antonio Furlanetto atendeduzentas e vinte três crianças, nascidos entre 2002 até 2007.
Fundada em 14/12/1993 tem 15 anos de história na comunidade do Jardim dos Eucaliptos no município de Caieiras. Sendo ampliada e reformada em 29/09/2002.
O projeto político pedagógico vem sendo construído e propondo novos caminhos para uma escola diferente. Todas as questões que envolvem o fazer pedagógico e as suas relações com ocurrículo, conhecimento e com a função social da escola, faz com que pensamos em fazer uma reflexão contínua de todos que estão envolvidos neste processo.
O brincar, o formador leitor, a artes e a integração comunidade e escola faz com que os nossos alunos aprendam de fato exercer a sua cidadania, nesta sociedade tão cheia de conflitos, conflitos estes que estão presentes no ambiente escolar,...
tracking img