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1. O título da notícia resume o principal fato divulgado. Responda:
a. Qual é a palavra do título que concentra a principal informação?

b. Indique o processo de formação dessa palavra.
Justifique essa indicação identificando qual é o significado no uso (valor semântico) dos afixos que compõem essa palavra.

2. Os entretítulos da notícia separam em blocos (em partes) os conteúdosapresentados. Descubra:
a. Quais as palavras nesses subtítulos são formadas pelo mesmo processo de formação da palavra indicada no exercício 1?

b. Explique o valor semântico (significado de uso) de cada um dos prefixos utilizados nessas palavras.

3. O subtítulo (os jornalistas também chamam de “olho”) da notícia aparece logo abaixo do título para dar ao leitor outras informações básicas sobre ofato divulgado. Responda:
a. Em que pessoa gramatical aparece o verbo “conhecer

b. De acordo com critérios jornalísticos, os textos informativos devem valorizar o uso da TERCEIRA PESSOA (ele, eles). Levante hipóteses para explicar por que a jornalista usou essa pessoa gramatical.

4. Ainda em relação ao subtítulo, em que modo verbal se encontra o verbo “conhecer”? O que esse modo expressa?5. Observe o seguinte trecho da notícia:
• Pesquisadores conseguiram encontrar a “partícula de Deus” que seria a origem de toda matéria existente no universo.
Responda:
a. Em que tempo verbal aparece o verbo em destaque?

b. Levante hipótese: por que a autora não usou o presente do indicativo no lugar desse tempo?

6. Observe o seguinte trecho: “Há alguns anos, os cientistas vêmaprofundando as análises quanto à interação entre os micróbios e os nossos corpos”.Pergunta:
a. Qual é a forma do infinitivo do verbo em destaque?

b. Em que pessoa gramatical se encontra?

c. Em que tempo verbal se encontra?

d. Explique com suas palavras: por que a jornalista usou esse tempo e não outro?
7. No dia-a-dia usamos advérbios para expressar uma circunstância de afirmação, dúvida,modo, lugar, etc. Eles também servem para modalizar a fala, isto é, indica um “modo de dizer”. Retire da notícia dois advérbios de modo e esclareça o valor semântico (significado de uso) de cada um deles.


1. Compare os dois poemas abaixo: o primeiro, de Mário Quintana e o segundo de Luiz Vaz de Camões:
Poema 1
O Tempo
A vida é o dever que nós trouxemos para fazer em casa.
Quando se vê, já sãoseis horas!
Quando de vê, já é sexta-feira!
Quando se vê, já é natal...
Quando se vê, já terminou o ano...
Quando se vê perdemos o amor da nossa vida.
Quando se vê passaram 50 anos!
Agora é tarde demais para ser reprovado...
Se me fosse dado um dia, outra oportunidade, eu nem olhava o relógio.
Seguiria sempre em frente e iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das horas...Seguraria o amor que está a minha frente e diria que eu o amo...
E tem mais: não deixe de fazer algo de que gosta devido à falta de tempo.
Não deixe de ter pessoas ao seu lado por puro medo de ser feliz.
A única falta que terá será a desse tempo que, infelizmente, nunca mais voltará.
http://bypoesia.blogspot.com/2009/03/o-tempo-mario-quintana.html#ixzz2IvO4R823
6
Poema 2
Mudam-se os Tempos,mudam-se as Vontades
Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,
Muda-se o ser, muda-se a confiança;
Todo o mundo é composto de mudança,
Tomando sempre novas qualidades.
Continuamente vemos novidades,
Diferentes em tudo da esperança;
Do mal ficam as mágoas na lembrança,
E do bem, se algum houve, as saudades.
O tempo cobre o chão de verde manto,
Que já coberto foi de neve fria,
E enfimconverte em choro o doce canto.
E, afora este mudar-se cada dia,
Outra mudança faz de mor espanto:
Que não se muda já como soía. (soia= acontecia)
QUESTÕES
1. Os dois poemas abordam O MESMO ASSUNTO. Qual é esse assunto?__________________________________
2. Entretanto, cada um deles aborda esse assunto de forma diferente. Em relação a essa abordagem, quais as diferenças que você percebe entre...
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