Portfolio Lingua Portuguesa Fase 01

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

RAYLLA RODRIGUES VALLE – RU 774635

RELATÓRIO DE PORTFÓLIO
LÍNGUA PORTUGUESA

JUIZ DE FORA
2014
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

RAYLLA RODRIGUES VALLE – RU 774635

RELATÓRIO DE PORTFÓLIO
LÍNGUA PORTUGUESA

Relatório de Portfólio Educação Ciência e Tecnologia apresentado a UTA – Língua Portuguesa, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor Local: Kátia Vasconcelos
Centro Associado: Juiz de Fora

JUIZ DE FORA
2014

SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO ...............................................................................................04

2- PERGUNTAS E RESPOSTAS VYGOTSKY.......................................................................................................05 ESTAR ALFABETIZADO É...............................................................................05 ATIVIDADES PARA ALFABETIZAÇÃO............................................................06 DESVOZEAMENTO E CONSEQUÊNCIAS......................................................06 AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM-INTERACIONISMO.........................................07 AS 4 HABILIDADES DA LÍNGUA......................................................................07 ARTES E HABILIDADES DA LINGUA..............................................................08
3- CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................16 4- REFERÊNCIAS .............................................................................................09

1- INTRODUÇÃO Este trabalho o objetivo de mostrar como a alfabetização é importante na vida de uma pessoa, mostrando métodos de ensino para o inicio da alfabetização como também atividades que ajudam os alunos a entender com mais facilidade. Também pudemos falar um pouco da historia de Vygotsky, para mostrar como seus conceitos foram e são importantes até nos dias