Politica e Organização da educação básica no Brasil

Politica e Organização da educação básica no Brasil
1. Estamos discutindo nessa unidade o papel do Estado na sociedade como uma das categorias decisivas na implementação de políticas para a educação. Assim, reflita com base nas leituras desta unidade a sua percepção do papel do Estado e sua relação com a educação em sua realidade.
A educação é um direito a todos, conforme o artigo 205 da Constituição Federal. A educação é fundamental na vida do homem, sendo que ela deve ser garantida pelo Estado através de ações e políticas publicas que assegurem o seu bom funcionamento na melhoria da qualidade de vida da população. É dever do Estado assegurar que todos tenham acesso a educação, e cabe a nós exigirmos o que é nosso por direito.
2. Com base no pensamento clássico apresentado nos textos da disciplina, explique como se concebe e define o conceito de Estado Moderno e a produção de regras para a Educação.
A concepção da política como espaço de construção de regras para a vida no espaço coletivo permite compreender que, além do âmbito institucional e também nele, a vida em sociedade é regrada. O espaço institucional é constituído com mais força para essa regularização é o espaço do estado moderno. Primeiro podemos compreender em uma perspectiva marxista clássica, que o estado é uma estrutura a serviço da classe dominante. Mas ele não é apenas isso, Nicos Poulantzas, um sociólogo grego do século xx, entende que o Estado não é uma coisa mais uma disputa. Estado é uma relação, mas exatamente como a condensação material de uma relação de forças entre classes e frações de classes, tal como ele expressa de maneira especifica (POULANTZAS, 2000, p,147)
3. A partir das leituras, compreende-se o papel do Estado na definição de direitos, com base em diversas concepções e modelos. Neste sentido, as políticas para a educação vêm ocorrendo no víeis da regulação dos sistemas educacionais. Explique como o Estado vem atuando no campo