Plano

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Curso: Licenciatura em Educação Física



PLANO DE ENSINO


Código: DEFDisciplina: Gênero e Educação Física
Carga horária: 60h
Pré-requisito: Nenhum
Professor: Dr. Agripino Alves Luz Junior


1. EMENTA:
Gênero: conceitos e significados; Construção/Desconstrução dosesteriótipos sociais; Educação Física e Gênero...

2. OBJETIVO GERAL:
Refletir e compreender a construção/desconstrução dos esterótipos sociais que permeiam as práticas corporais objeto da Educação Físicasob a ótica do gênero e das perspectivas co-educativas.


3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
3.1. Contextualizar historicamente o desenvolvimento dos estereótipos sexuais, tais comomasculinidade,feminilidade, heterosexualidade, homosexualidade, e outros.
3.2. Refletir e compreender Gênero como categoria de análise na problematização das
diferenças/semelhanças entre homens-mulheres nas práticascorporais.
3.3. Refletir e compreender a co-educação como perspectiva pedagógica para o ensino da Educação Física, do Esporte e do Lazer.



4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
4.1. A socialização e osestereótipos sexuais: cultura e representações sociais; esporte e
masculinidade/feminilidade; racionalidade e sensibilidade;
4.2 Estudos de gênero e formação de identidade; feminismo e perspectivasmarxistas, estruturalistas e pós-modernas;
4.3 Educação Física e a (des)construçäo dos estereótipos: o esporte, a dança e outras práticas corporais contemporâneas. A co-educação e suas implicações conceituaise metodológicas..



5. MÉTODOLOGIA
- Aulas expositivas /sessões de vídeo
- Aulas teórico-práticas
- Trabalhos de iniciação a pesquisa
- Seminários
- participação nos projetos de Extensãoafins com a disciplina (até 10% da freqüência do aluno na disciplina) e saídas a campo



6. AVALIAÇÃO:
- Provas escritas
- Trabalhos de pesquisa
- Participação nas aulas: produção do...
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