Plano de ensino

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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE CIÊNCIA EXATAS E NATURAIS
FACULDADE DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Coordenadora da Disciplina: Sônia Nazaré Fernandes Resque
Disciplina: Prática de Ensino II
Semestre: 2º /2012
Turma: UAB 2009

EMENTA: Teoria e prática docente; portfólio como estratégia didática; pesquisaqualitativa; projeto de pesquisa; organização e gestão da escola; políticas educacionais para a inclusão e o meio ambiente.

Objetivo Geral: Desenvolver estudos sobre a práxis pedagógica numa perspectiva transformadora e democrática da escola.













Objetivos Específicos
Conteúdos Período Estratégias de Ensino e Aprendizagem Procedimentos Avaliativos

- Identificar osdesafios da profissão docente.
-Escrever sua história de vida.
- Refletir sobre os valores adquiridos durante a vida
- Elaborar um portfólio como estratégia de acompanhamento do ensino e da aprendizagem.

-Aula 1: O exercício do olhar: desafios à profissão docente (aula teórica)

-Aula 2: Nossas memórias: uma história de vida (aula prática)

-Aula 3: Avaliando os estudos : o uso do portfóliocomo estratégia didática (aula teórica); TUTORIA 01
03/03/2012 -Boas Vindas
-Apresentação do plano de ensino e aprendizagem
-Debate sobre os desafios da profissão docente.
-Orientações sobre a organização de um portfólio, importância e objetivos;

-Maiores desafios da profissão docente:elaborar uma Wiki em grupos na sala de aula virtual (desafios à prática docente; saberes docentes; umaescola para os novos tempos; códigos de ética). Atividade a distância. (10 pts).



-Praticar a auto-avaliação analisando a experiência de estudar.
- Identificar as concepções clássica e moderna de teoria / prática.
- Planejar uma atividade pedagógica.
-Aula 4: A prática da auto-avaliação com o portfólio (aula prática).
-Aula 5: A relação teórico-prática (aula teórica).
-Aula 6:Atividade pedagógica: reflexão e planejamento (aula prática) TUTORIA 02
10/03/2012
-Apresentar um fichário e/ou pasta com divisórias para a organização do portfólio.

-Leituras complementares e do material impresso.

- Realizar exercício da aula 06

-Maiores desafios da profissão docente: elaborar uma Wiki sala de aula virtual


-Identificar os saberes necessários à docência.
- Elaboraruma atividade que possibilite o desenvolvimento de habilidades.
- Identificar a relação que existe entre a educação e as transformações mundiais.
-Aula 7: Prática docente transformadora: os saberes docentes (aula teórica).
-Aula 8: Atividade pedagógica: competência e desenvolvimento (aula prática)
TUTORIA 03
17/03/2012 -Leituras complementares e do material impresso.
-Elaborar sínteseesquemática das contribuições dos autores.
-Debate sobre os saberes docentes: o prof. de matemática.
-Maiores desafios da profissão docente: elaborar uma Wiki sala de aula virtual.

Objetivos Específicos Conteúdos Período Estratégias de Ensino e Aprendizagem Procedimentos Avaliativos
- Analisar a importância da ética nas relações escolares e na cidadania.
- Identificar a abordagemqualitativa da pesquisa e sua aplicabilidade na escola.

Aula 9: Uma escola para os novos tempos: transformação e cidadania (aula teórica)
-Aula 10: Atividade Pedagógica: código de ética (aula prática)
TUTORIA 04
24/03/2012
-Mesa redonda: em debate a importância da ética nas relações escolares.
Maiores desafios da profissão docente: elaborar uma Wiki sala de aula virtual.




Revisão deEstudos TUTORIA 05
31/03/2012


-Conclusão da wiki
Feriado 06/04/2012


PRIMEIRA AVALIAÇÂO PRESENCIAL
TUTORIA 06
14/04/2012


PROVA ESCRITA

Feriado
21/04/2012


- Identificar a abordagem qualitativa da pesquisa e sua aplicabilidade na escola.
- Relacionar os pressupostos teóricos da pesquisa no cotidiano da escola.

- Aula 12: Pesquisa qualitativa: pesquisa...
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