PLANO DE DESENVOLVIMENTO

PLANO DE DESENVOLVIMENTO

HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

Adriene Kretzschmar, Charlana Schafer, Jerusa Caetano, Luciméri Fatima Kopp Sabdri e Yara K. Pereira.
Tutor (a) Externo: Juliana Demetrio Leonhardt
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Pedagogia (0993) – Seminário Interdisciplinar I dd/mm/aaaa 1 TEMA/ASSUNTO

Tema: Historia da educação no Brasil.
Na atualidade considera-se a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma nação. Embora o Brasil tenha avançado em sentido moderado neste campo nas últimas décadas, é através da produção de conhecimentos que um país cresce e se desenvolve. A escola (Ensino Fundamental e Médio) ou a universidade tornaram-se locais de grande importância para a ascensão social e muitas pessoas tem investido muito neste setor. A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), aprovada em 1996, trouxe um grande avanço no sistema de educação de nosso país. Esta lei visa tornar a escola um espaço de participação social, valorizando a democracia, o respeito, a pluralidade cultural e a formação do cidadão. A escola ganhou vida e mais significado para os estudantes.

2 OBJETIVOS

Aprender sobre a educação em nosso país.
Saber os principais acontecimentos da educação.
Desenvolver a curiosidade sobre esses períodos.

3 TIPOLOGIA

Documental: essa modalidade busca exercitar a pesquisa de cunho documental. É realizada em arquivos de empresas, escolas ou entidades públicas, bibliotecas, banco de dados digitais. O principal objetivo é a análise e a interpretação de dados. É importante ressaltar que essa modalidade não se restringe a uma pesquisa teórica.

4 CRONOGRAMA

4.1 PESQUISA DOCUMENTAL

ETAPA
DATA/PERÍODO
AÇÃO
PRODUTO
ORIENTAÇÃO
17/02/2014
 Orientações gerais sobre o Seminário Interdisciplinar.
 Definição das equipes.
 Definição do tema tendo como base os Termos de Referência.
 Pesquisa Documental.
 Adriene Kretzschmar, Charlana Schafer, Jerusa