PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR 3 Mate

1137 palavras 5 páginas
PLANO DE AULA INTERDICILINAR - 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
TEMA: Escola da família e da comunidade.
ANO: 2015 – 2º BIMESTRE
JUSTIFICATIVA: A Escola que proporciona um ambiente agradável e acolhedor, visando o bem estar do aluno, valorizando a cooperação, o brincar de forma que o educando possa sentir proteção conforto e segurança e desenvolver atividades que permitam que as crianças conheçam e interage entre si, professores, funcionários, coordenador e diretor e familiarizar ao espaço escolar e suas rotinas com a comunidade.
COMPONETES CURRICULARES, OBJETIVOS E CONTEÚDOS:
LINGUA PORTUGUESA

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
* Valorizar a leitura como fonte de informação, via de acesso ao mundo criados pela literatura e possibilidade de fruição estética, sendo capazes de recorrer aos materiais escritos em função de diferentes objetivos;
* Promover as possibilidades lúdicas da linguagem nos aspectos fônicos: rima e ritmo (trava-língua, poemas e parlendas);
* Estabelecer a busca de informações sobre um determinado tema: curiosidades; * Levar o aluno a realizar releituras através de outros gêneros textuais, proposta de reescrita, dramatizações com fantoches e máscaras, além de músicas, brincadeiras, cruzadinhas, ligue-pontos e construções de brinquedos; Induzir o aluno a reconhecer as letras do alfabeto (caixa alta e script) identificando em diversos portadores de textos (nomes, rótulos, parlendas, canções, poesias, adivinhas e histórias);
* Possibilitar a participar de situações cotidianas nas quais se faz necessário o uso da leitura como: recados, bilhetes, letreiros, anúncios, etc.;
* Oportunizar situações nas quais as crianças leiam, ainda que não o façam de forma convencional;
* Ensinar o aluno a formar e escrever frases à vista de cenas, gravuras, etc.; * Conduzir o aluno a produzir textos individuais e/ ou coletivos, ditados pelo professor, ou escrito pelas crianças de forma convencional ou não convencional; * Proporcionar a prática da escrita pelo professor

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