Planejamento

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CURSO: E-PROINFO
CURSISTA: Michele Sofiate Moreira, Lucimar Neves Ribeiro Vicente, Rosani Macedo Rodrigues
Turma: 5 TNE
TUTOR: Solange Nascimento
ATIVIDADE: Planejamento sobre  hipertexto

AEDUCAÇÃO AMBIEMTAL NA ESCOLA

 JUSTIFICATIVA: Tendo em vista o tema transversal, Educação Ambiental, esta atividade proporcionará aos alunos a oportunidade de trabalhar com a navegação e pesquisa nainternet, juntamente com as questões ambientais e produção de texto.
 OBJETIVO GERAL: Identificar e diferenciar as tirinhas de jornais das histórias em quadrinhos, através de hipertextos e internet;produzir a própria tirinha, criando personagens que falem sobre a preservação do Meio Ambiente; desenvolver uma leitura critica e reflexiva, podendo interpretar a realidade apresentada.
 DISCIPLINASENVOLVIDAS: Ciências, Artes
 PÚBLICO ALVO: Alunos do ensino fundamental.
METODOLOGIA: Trabalhos em grupo, aprendizagem colaborativa. Professor(a) deve conversar com seus alunos sobre as tirinhas dejornais e sobre as histórias em quadrinhos.
Apresentar aos alunos uma história em quadrinhos, através de revistinha: 

Em seguida, encaminhar os alunos para o laboratório de informática,orientando-os a acessar os sites do assunto em questão: meio ambiente, quadrinhos e tiras.
 Ao final da apresentação da história em quadrinhos e das tirinhas de jornais, perguntar se eles conseguem perceberqual tema é abordado, normalmente eles relatam. Depois da análise por parte de todos os alunos, convide-os para produzir uma tirinha pessoal. Para elaboração da tirinha é preciso da definição do tema:sugerindo como tema o meio ambiente e os cuidados para preservá-lo. Depois a criação do roteiro: é uma história curta, com um, dois, três no máximo quatro quadrinhos, é preciso ter no mínimo doispersonagens. Entregue para cada aluno uma folha de sulfite. Cada “tira” de 28 X 8, 28cm de largura e 8cm de altura.
 RECURSOS: sites, internet, apresentações, revistas em quadrinhos, tirinhas de jornal....
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