Planejamento

Atividade docente voluntária no Pré Vestibular Popular Alternativa
Orientador: Prof. Dr. Antonio Carlos Lyrio Bidel, do grupo PET e professor adjunto do Departamento de Matemática-UFSM.
Petianos participantes: Angela Mallmann Wendt, Eduardo Buriol, Fernanda Ronssani de Figueiredo, Lauren Maria Mezzomo Bonaldo.
Acadêmicos participantes: XXXXXXXXXXXXXX
Egressos participantes: Francisco Helmuth Soares Dias e Lucélia Kowalski Pinheiro.

O Pré Vestibular Popular Alternativa têm como objetivo preparar estudantes que desejam ingressar no ensino superior e que, por motivos econômicos, não têm acesso a cursos pré-vestibulares privados. Além disso, busca integrar social e culturalmente os alunos envolvidos através de palestras e filmes de caráter educativo. O PET Matemática participará ministrando aulas sobre os conteúdos pertinentes aos concursos vestibulares de IES, desenvolvendo práticas educacionais não tradicionais, além da elaboração de apostilas e simulados para os estudantes inseridos. Em períodos de vestibular serão feitos comentários na Rádio Universidade (UFSM) e na TV Campus (UFSM), sobre as questões de Matemática propostas no vestibular. A atividade é pertinente ao contexto do PET, pois colabora para a formação acadêmica, elaborando metodologias diferenciadas, de acordo com a realidade social do público alvo. A multi e interdisciplinaridade estão presentes no fato de que os participantes do projeto têm contato com os acadêmicos de diversas áreas do conhecimento (Biologia, Química, Física, História, Geografia, Filosofia, Português e Literatura), possibilitando discussões a cerca do processo de ensino aprendizagem. A complementaridade está no fato das atividades de pesquisa, dos participantes do projeto, abordarem diversos temas que proporcionam uma fundamentação teórica muito importante para a prática docente. Além disso, as atividades de Estudo em Educação Matemática e PET Matemática na Escola, oferecem novas metodologias para a prática docente.