Planejamento para inf. 3

Planejamento
2012

PERÍODO: 02 a 05-04

SEGUNDA – FEIRA: 02/04

ÁREA: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA: Receber os alunos em roda de conversa questionando sobre o fim de semana: Onde foram? Com quem foram? Em seguida questionaremos: turminha quem comeu fruta em casa fim de semana? Que fruta era? Era doce? Quem sabe por que é importante comer frutas?
Vocês sabiam que as frutas possuem muitas vitaminas, e todos nós precisamos comê-las para ficar fortes!!!!
E que as cascas das frutas possuem muitas fibras que ajuda na digestão dos alimentos!!!
Quem já comeu a casca da maçã? E da pera? Há é uma delicia!!
Logo após os questionamentos e curiosidades iremos brincar de adivinhar: Quem sabe o que é? Preste muita atenção!

• Vestida de amarelo
No cacho me criei
Sou a saborosa...............
Que ao macaco encantei.

• Sou verdinho e tão azedo que ninguém consegue chupar, mas com água e açúcar todos vão adorar sou o.........................

• Tenho a polpa branquinha e cheirosa
A casca vermelhinha e lustrosa,
Sou a .....................
Uma fruta saborosa.

ÁREA: NATUREZA E SOCIEDADE: Depois de termos apresentados as adivinhas sobre as frutas iremos escolher junto com as crianças uma fruta para representar no craft. Já escolhida à fruta vamos recortar a sua forma e vamos pintar ou aplicar algum tipo de textura. Para finalizar vamos utilizar a técnica de preenchimento juntamente com as crianças. Lembrando que será uma fruta grande por turma para ser pendurada como móbile.
SUGESTÃO: escolham uma adivinha e brinquem com eles, em seguida representem a adivinha deixando cada criança fazer a fruta correspondente a mesma. Colem a adivinha no craft e de a eles diferentes materiais para a representação. Passa para a Heloise digitar a adivinha escolhida por vocês.

ANEXO: Atividade coletiva realizada com base no tema: Frutas (tira para craft)

ÁREA: MATEMÁTICA
EIXO: Números e Sistema de Numeração
CONTEÚDO: