Planejamento anual maternal

PLANEJAMENTO ANUAL 2012
MATERNAL I
EIXO: LINGUAGEM ORAL
JUSTIFICATIVA:
A linguagem oral e escrita compõe um dos eixos básicos na Educação Infantil, sua importância é essencial para a formação do sujeito, para a interação com as outras pessoas, nas orientações das ações das crianças, nas construções de muitos conhecimentos e no desenvolvimento e estruturação do pensamento. Ao promover experiências significativas de aprendizagem da língua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita, surgem as oportunidades para ampliarem as capacidades de comunicação e expressão de acesso ao mundo letrado e das práticas sociais pelas crianças, sendo este processo gradativo no desenvolvimento das capacidades (competências e habilidades) das mesmas, associadas às quatro competências lingüísticas básicas: falar, escutar, ler e escrever, para futuramente consolidar as habilidades. A linguagem oral possibilita comunicar idéias, pensamentos e intenções de diversas naturezas, influenciar o outro e estabelecer relações interpessoais.
COMPETÊNCIAS
- Participar de várias situações de comunicação oral, para interagir e expressar necessidades e sentimentos;
- Interessar-se pela leitura de histórias;
- Familiarizar-se com a escrita no cotidiano por meio de livros, revistas, histórias e etcs.

HABILIDADES
- Realizar leitura de imagens e rótulos de uso cotidiano;
- Relatar experiências e narrar fatos em seqüência;
- Recontar histórias descrevendo personagens;
- Fazer leitura não convencional demonstrando interesse;
- Reconhecer e escrever o nome com modelo.
OBJETIVOS
- Desenvolver na criança o conceito do eu em relação ao seu nome, idade e em relação aos pais (família) e colegas.
- Desenvolver coordenação motora grossa (livre).
- Despertar na criança o interesse por estímulos sonoros, para que ela consiga perceber, identificar e localizar sons fortes e fracos.
- Incentivar e permitir a fala da criança em todas as atividades possíveis, corrigindo e ampliando seu